高一新生心理誤區(qū)的矯正
昆明金典教育培訓學校是昆明西片區(qū)最專業(yè)的一家專注初、高中文化課培訓為主的補習學校。
下面,和金典教育小編一起去看一下高一新生心理誤區(qū)的矯正:
矯正學生的心理誤區(qū)關(guān)鍵是對癥下藥。思想教育要跟上、到位!
原本優(yōu)秀的學生所以出現(xiàn)種種心理誤區(qū),歸根結(jié)底緣于他們思想認識上的錯誤,所以矯正心理誤區(qū),首先要矯正其錯誤的思想認識,否則,這些學生很有可能滑落到差生行列。
開學初的思想教育定準航向。一個班集體好比一艘大船,同學們就是船上的船員班主任憂是船長。這艘大船的航行目的地是哪兒,旅途中要經(jīng)過哪些海港,要遇到什么樣的大風大浪,這艘大船有什么性能特點,船員要遵守哪些操作規(guī)程才能保證航行安全,諸多問題都應該在揚帆遠行時講明講清。因此,在開學初的幾節(jié)班會上,班主任要為學生詳細介紹學校、班級的規(guī)章制度,講解怎樣做才符合一名高中生的要求,告訴學生入學初容易出現(xiàn)的心理誤區(qū)及危害,并以身邊活生生的例子引導、教育他們。如,請已升入*的師哥師姐到班里為他們現(xiàn)身說法;讀《一位高考“狀元”的自述》、《神童張滿意》等一類文章,并和學生討論制定出“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”一類的班訓,讓學生明確:一入學就必須務本求實、鍥而不舍,引導學生制定一學期、一學年、高考的奮斗目標。
平時的思想教育加油鼓勁。班主任要善于觀察,發(fā)現(xiàn)一些苗頭性的思想傾向要及時糾正,要充分利用各種輿論手段為同學們加油鼓勁,全力營造一種積極的、正確的氛圍。比如,經(jīng)常出主題鮮明的黑板報,如:上了重點中學就等于進了*的保險箱嗎?一名合格的高中生應該怎樣做?找回自我,珍惜擁有,等等。還有,可以創(chuàng)辦的班級周報、班主任簡報,并辟出專欄,刊載同學言論或介紹先進人物事跡。階段性的思想教育調(diào)精航向。半個學期過去了,學生由原來對學校、對高中生活的興奮、模糊逐漸變得沉穩(wěn)、清晰,有心理誤區(qū)的學生逐漸明朗。這時候,班主任一定要組織開好期中、期末考試的總結(jié)會,讓那些取得突出成績的個人和集體介紹經(jīng)驗,也請失敗的個人和集體談談教訓。這樣,就從正面樹立了典型。榜樣的作用是無窮的,失敗的同學和集體會從中汲取經(jīng)驗和動力。
定期的思想教育校正航向。人是有惰性的,學生在學校時間一長了,對有些事物便熟視無睹,沒有了新鮮感,甚至會產(chǎn)生麻木感。這時,班主任要特別注意“喚醒”這樣的學生。我認為定期展開討論會,開展批評和自我批評,有助于激醒出現(xiàn)這種意識的學生?!熬硬W而日參省乎己,則知明而行無過矣”,討論會后,讓學生寫寫總結(jié),則又使學生的思想認識趨向理性化、深刻化了,這無異于給學生注入一支清醒劑和鎮(zhèn)睜劑。三年下來,這些書面總結(jié)真實地描畫出學生心理發(fā)展的軌跡,于學生的成長而言,這是一筆寶貴的精神財富。
多年來,昆明金典教育培訓學校一直以*和高考提分輔導為強勢特色,在“您的孩子就是我們的孩子,孩子的成績就是我們的口碑”辦學理念的指導下,數(shù)千名學子在金典教育取得了“低進高出、高進優(yōu)出”的優(yōu)異成績。學生成績和老師的教學口碑在同行業(yè)中名列前茅,得到了廣大家長、學生及其所在學校老師的高度肯定和認可,切實發(fā)揮了補習學校為全日制學校補充和延伸的積極作用。
在未來的發(fā)展中,學校將繼續(xù)秉承其辦學理念,建設(shè)更加優(yōu)秀的師資團隊,力爭發(fā)展成為昆明西片區(qū)乃至全市師資最強、教學最精、服務最細、口碑*的培訓學校!
聯(lián)系人:陳老師
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