近來來，室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設計師已經(jīng)成為一個備受關注的職業(yè)，而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的待業(yè)，人才供應出現(xiàn)較大缺口，2005年，我國室內(nèi)設計存在40萬人才的缺口。-
目前國內(nèi)房地產(chǎn)的待續(xù)強勁發(fā)展，城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進一步開放，在國內(nèi)經(jīng)濟高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎建設和房地產(chǎn)業(yè)生機勃勃，方興未艾，使室內(nèi)裝飾行業(yè)又迎來了飛速前進的春天，大大推動了室內(nèi)裝飾業(yè)的發(fā)展。設計是裝飾待業(yè)的龍頭和靈魂，室內(nèi)裝飾的風格、品味決定于設計。由于室內(nèi)設計人才短缺，高水平的室內(nèi)設計人才更是鳳毛麟角，再加上待業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊，幫市場人才需求空前旺盛。調(diào)查顯示，目前從事室內(nèi)設計師職業(yè)的人員主要從藝術設計、平面設計等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來，大多數(shù)設計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓，從而導致設計水平、裝飾質(zhì)量等多方面問題，關于設計的投訴呈上升趨勢；同時，由于市場龐大，而設計師缺乏，現(xiàn)有從業(yè)的優(yōu)秀設計師在各個項目中疲于奔翕，導致設計質(zhì)量難以保證、并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之內(nèi)盛行，設計水平難以提高，“非原創(chuàng)性”設計作品在設計領域及應用項目中滸或占有比例之高，已經(jīng)影響和沖擊著“設計”這一文化現(xiàn)象的崇高地位，這些問題都嚴重阻礙了室內(nèi)設計業(yè)的健康發(fā)展。許多裝飾公司不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設計師良好的就業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設計師的行列。室內(nèi)設計已成為一門炙手要熱、品位高尚的待業(yè)許多從事室內(nèi)設計的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實力的設計師，年薪達到10萬以上。而不少室內(nèi)設計公司的設計經(jīng)理年薪更是超過20萬，直逼一般房地產(chǎn)公司老總年薪。
招生對象:初、高中及以上學歷畢業(yè)者及社會待業(yè)青年。
學習目標:室內(nèi)設計課程設計，主要是以建筑施工圖與室內(nèi)效果為主的一門課程,是理論教學與實踐教學結(jié)合重要教學階段。通過課程設計的學習，使學生從室內(nèi)設計專業(yè)理論知識和課堂教學的范圍，拓展到實踐運用的領域，從而進一步鞏固已學的專業(yè)基礎知識，更準確的理解設計的思維方法，設計的工作程序，設計與施工的關系。為今后走上社會從事有關工作奠定良好的基礎。
學習內(nèi)容:
（1）公共課:辦公自動化、商務禮儀、硬件維修。
（2）專業(yè)課:CAD、Photoshop、3D、Lightscape、色彩構成、素描基礎、建筑設計制圖與識圖、人體工程學、裝飾構造、材料、施工、預算報價等必修課程。
（3）素質(zhì)課:職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導、畢業(yè)設計、實習
學習形式:全日制（十月制）——脫產(chǎn)班
畢業(yè)待遇:考試合格后*推薦工作，試用期工資在1000元——3000元之間
頒發(fā)證書:*信息化產(chǎn)業(yè)部證書（室內(nèi)設計師）或CAD 高級設計師證書，網(wǎng)上可查詢！
報名時間:即日起，常年招生
報名事項:報名時帶好一寸彩色照片兩張及身份證
溫馨提示:歡迎新老學員報讀！名額有限，報名從速！
學習進程
階段名稱
學習內(nèi)容
課時
公共基礎課程
計算機應用基礎（選修）
24
*階段
視覺設計
基礎課程
*素描基礎
30
色彩構成
18
平面構成
18
立體構成
18
速寫
12
第二階段
建筑制圖與
效果表現(xiàn)課程
建筑制圖與識圖
26
建筑手繪(平面圖效果圖)
24
AUTOCAD建筑
24
Photoshop
48
3DsMAX
48
V-RAY
20
Lightscape
16
第三階段
設計理論課程
室內(nèi)設計原理
人體工程學
裝飾構造
裝飾材料與施工工藝
預算報價與招投標
24
10
20
24
24
第四階段
設計案例講述
1.中式古典餐廳效果圖實例；2.大型會議室效果圖實例；3.一間破舊的老房子；4.現(xiàn)代化廚房效果圖；5.住宅小區(qū)立面、鳥瞰效果圖；6.公園鳥瞰效果圖。
在軟件教學中插入
第五階段
就業(yè)指導
素質(zhì)教育
社交禮儀、公關禮儀、服務禮儀
10
求職與就業(yè)
10
*計算機英語
6
第六階段
實習實踐
完成畢業(yè)設計
案例分析與實戰(zhàn):
居住空間設計、辦公空間設計、商業(yè)空間設計、餐飲空間設計、展示空間設計
50
1、外圍設備應用:打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用方法
2
2、裝潢公司實地考察與學習實踐，材料市場、工地實地實踐、學習裝飾設備使用。
3
4、十月強化后，上交自身創(chuàng)作畢業(yè)設計作品
