招生對(duì)象

中青承諾，零基礎(chǔ)手把手式教學(xué)

1、希望尋求數(shù)碼插畫(huà)、動(dòng)漫卡通、3D動(dòng)畫(huà)、影視游戲、美術(shù)創(chuàng)作等高薪工作人士。

2、正在從事并且希望系統(tǒng)提升手繪能力的職業(yè)插畫(huà)師、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、影視行業(yè)工作人士。

3、有志成為職業(yè)插畫(huà)師者。

4、和我們一起分享快樂(lè)、分享感動(dòng)、分享正能量的人。

5、和我們一起讓生活更多彩的人。

職業(yè)方向

1、職業(yè)插畫(huà)師:雜志插畫(huà)作者、兒童插畫(huà)作者等；

2、個(gè)人品牌插畫(huà)師；

3、繪本作者；

4、業(yè)余商業(yè)插畫(huà)師:雜志插畫(huà)、兒童插畫(huà)、游戲和影視宣傳插畫(huà)；

課程優(yōu)勢(shì)

1、零基礎(chǔ)入門(mén)，扎實(shí)的打好美術(shù)基礎(chǔ)

2、根據(jù)學(xué)員自身的能力制定符合的課程，小班制一對(duì)一教學(xué)。

3、了解不同的風(fēng)格和不同的題材，培養(yǎng)出自己的藝術(shù)風(fēng)格和個(gè)性。

課程模塊設(shè)置

CG插畫(huà)手繪原稿

CG插畫(huà)數(shù)位板

長(zhǎng)沙CG插畫(huà)培訓(xùn)之【教學(xué)內(nèi)容】

*階段:老師和學(xué)員進(jìn)行溝通并制定初目標(biāo)

每名學(xué)員入學(xué)后的基礎(chǔ)各不相同，老師將會(huì)與你一對(duì)一交流，從認(rèn)識(shí)素描并了解素描對(duì)設(shè)計(jì)插畫(huà)制作的重要性開(kāi)始，一直到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)透視理論，學(xué)習(xí)構(gòu)圖技巧等等。這樣的基礎(chǔ)的部分要求徹底鞏固。因?yàn)椴还苁墙窈笞?D或是畫(huà)原畫(huà)，不管是角色或是場(chǎng)景，基礎(chǔ)扎實(shí)才是關(guān)鍵。

第二階段:原畫(huà)基礎(chǔ)色彩理論、人體解剖知識(shí)及初級(jí)電腦繪畫(huà)

理論課中將學(xué)習(xí)顏色調(diào)配法、顏色三要素、配色技巧等知識(shí)掌握后，就要開(kāi)始訓(xùn)練如何在電腦上利用手繪板繪圖，這段時(shí)間將是腦與手和手繪板磨合的期間。后期將開(kāi)始學(xué)習(xí)人體解剖知識(shí)，了解人體結(jié)構(gòu)對(duì)于今后的原畫(huà)設(shè)計(jì)工作將大有幫助。

第三階段:人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

人體結(jié)構(gòu)總覽,逐步加強(qiáng)對(duì)真實(shí)人體的分析和理解.為之后能設(shè)計(jì)繪制出真實(shí)存在感角色打下重要的根基，人體骨絡(luò)分解:詳細(xì)講解人體各部分骨骼關(guān)系、骨點(diǎn)位置。

第四階段:繪制技法及各類插畫(huà)風(fēng)格的表現(xiàn)

本階段是綜合型拓展性的繪畫(huà)訓(xùn)練，有了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)與理論實(shí)踐，嘗試創(chuàng)作屬于自己的風(fēng)格插畫(huà)。包括材質(zhì)的表現(xiàn) 與人體工程學(xué)的合理構(gòu)造講解；人物肖像的繪制，學(xué)習(xí)怎么樣設(shè)計(jì)出令人印象深刻的角色；武器道具的設(shè)計(jì),各種類型武器鑒賞與練習(xí)。

第五階段:綜合實(shí)戰(zhàn)

運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)與技法，融入到商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)中。分別從線稿表現(xiàn)，色彩表現(xiàn)，概念設(shè)計(jì)，完成自己的個(gè)人作品。