她看著我點(diǎn)頭說(shuō)，好啊好?。?
于是我與老師交流后了解到芭蕾舞對(duì)孩子將來(lái)的形體、氣質(zhì)的形成都很有幫助。而關(guān)于練習(xí)，并不是想象中那么難而且基本功的訓(xùn)練相較于少兒舞蹈更為簡(jiǎn)單安全。由于孩子的熱愛(ài)與芭蕾對(duì)于身體和氣質(zhì)的養(yǎng)成極具幫助，就這樣，我開(kāi)始帶著孩子去5280上課。
依恒在芭蕾的路上
依恒在芭蕾學(xué)校的與芭蕾相處的過(guò)程里，我能感受到那份快樂(lè)與滿足。下課以后也都是笑臉相迎，看到這樣的笑容我偶爾總會(huì)想，孩子啊，要是以后上學(xué)你背著書(shū)包回來(lái)也這樣一副笑容，那就好了。
愛(ài)好真的是收獲的前提，在學(xué)習(xí)與練習(xí)芭蕾的日子里，她也和學(xué)員們一起參加青少年舞蹈比賽獲得了金獎(jiǎng)。孩子喜歡的東西，獲得了肯定，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一件很幸福的事情。
不知不覺(jué)中依恒即將完成第三個(gè)學(xué)期的課程，孩子也越來(lái)越喜歡芭蕾，作為家長(zhǎng)一直害怕自己的孩子三天打漁兩天曬網(wǎng)，而一周兩節(jié)的課程，孩子從來(lái)沒(méi)有落下。反而有時(shí)候還會(huì)提醒我說(shuō)，媽媽今天有芭蕾課，我們?cè)琰c(diǎn)過(guò)去。
（在5280與孩子們一起過(guò)生日）
看到孩子如此堅(jiān)持，真的挺欣慰的。
慢下來(lái)吧孩子
關(guān)于芭蕾我也很贊同黃老師的想法，他認(rèn)為孩子這個(gè)階段學(xué)習(xí)芭蕾就是靠養(yǎng)，養(yǎng)身體、養(yǎng)氣質(zhì)、養(yǎng)內(nèi)涵。依恒當(dāng)然不明所以，但她在學(xué)?？偰苣膶W(xué)習(xí)，在還不懂專(zhuān)研的天真年紀(jì)，她在一點(diǎn)點(diǎn)的聽(tīng)從著老師的教導(dǎo)，在慢慢的前進(jìn)。
對(duì)，慢慢的。這就是我最想要說(shuō)我的改變和我需要感恩的地方。孩子的教育并非一朝一夕，強(qiáng)的知識(shí)急于求快沒(méi)有任何意義。
而黃老師關(guān)于芭蕾需要“養(yǎng)”的概念，也與此不謀而合。養(yǎng)，即一種緩慢的過(guò)程，而慢才能打造出扎實(shí)的狀態(tài)。做不好基礎(chǔ)，就急于求成，古言說(shuō)過(guò)欲速則不達(dá)，也就是這個(gè)道理。
這也是我在看著依恒在與芭蕾相處的過(guò)程中慢慢領(lǐng)悟的，孩子要在一點(diǎn)點(diǎn)積累里，開(kāi)始變的出色。這不是臨時(shí)抱佛腳的僥幸，而是一種踏實(shí)的成長(zhǎng)。
漸漸的我看到依恒在陌生人面前能不怯場(chǎng)了，而且總是特別的開(kāi)朗，我想這就是藝術(shù)的神奇之處。而在一切問(wèn)題上出錯(cuò)的時(shí)候，她總會(huì)和我說(shuō)，媽媽讓我再試一次。
她說(shuō)，練習(xí)的時(shí)候，老師總會(huì)告訴她再試一次看看。自信與堅(jiān)持，都是練好芭蕾所必備的，而這兩項(xiàng)品質(zhì)又是舞蹈之外同樣重要的。這是我需要感恩的地方，依恒的成長(zhǎng)里，因?yàn)槭斋@這樣的品質(zhì)，會(huì)有一個(gè)不賴的童年。
其實(shí)對(duì)于一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)芭蕾你讓我問(wèn)她有沒(méi)有收獲，她肯定也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，但作為家長(zhǎng)孩子的改變和進(jìn)步我都看在眼里。
所以我只會(huì)問(wèn)依恒還要繼續(xù)學(xué)芭蕾嗎?
她就像剛開(kāi)始的時(shí)候一樣，開(kāi)心的對(duì)我點(diǎn)頭說(shuō)，當(dāng)然啦!
