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找鄭州初三英語輔導班,龍門教育初三輔導班怎么樣

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授課機構: 龍門教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2017-01-13 20:14

請問找鄭州*英語輔導班,龍門教育*輔導班怎么樣?鄭州*英語輔導專家——龍門教育表示:下學期是*一年中最重要的時候,2017年*越來越近了,馬上就要進入沖刺階段了。為了幫助大家更好的復習備考,下面就看看2014年*英語復習必知的高分技巧,以供參考!

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一、激發(fā)興趣。提高能力


九年級學生雖然有了好幾年的英語學習經歷,但不少學生仍然死記硬背單詞.有的是讀不正確,有的是不會讀,很難過單詞關 這樣就嚴重影響了復習效果?!澳サ恫徽`砍柴功”,在復習過程中.為了掃清障礙.應該抽出時間復習音標、拼讀規(guī)則等語音知識.強化學生利用音標進行拼讀,用拼讀規(guī)則來幫助記憶單詞,提高學生自主學習單詞的能力,應有意識地復習構詞法,如合成法、轉化法、派生法等,讓學生舉一反三,擴大詞匯量。


二、加強聽力訓練,尤其是聽短文


聽力的提高是一個漸進積累的過程,同學們要堅持經常性的聽力訓練,并每天安排不少于20分鐘,逐步掌握聽力技能。在平時訓練時,要加強捕捉信息和加工信息的能力,同時,要訓練綜合處理信息的能力并逐步掌握解題技能。此外,建議大家多聽短文,要養(yǎng)成看著所給題目(TrueorFalse)聽短文,這對提高得分率至關重要。

 



三、重視練習精選,進行錯題匯編


找鄭州*英語輔導班,龍門教育*輔導班怎么樣?*生的學業(yè)十分繁重,因此,大家尤其應當注意精選練習,避免重復操練,避免時間和精力上的浪費。同學們可以對所有的知識點做一個自我評估,重點訓練那些不熟悉的、沒有完全掌握的、易錯的題型。真正弄懂弄通這些知識點,做到舉一反三,各個擊破,全面掌握。


四、加強閱讀能力訓練包括新增題型(短文填空),尤其重視解題技巧的運用


閱讀部分在整個試卷中的占分權重逐年增加,*閱讀篇目的難度也逐年遞增,這些都對考生提出了更高的要求。因此,同學們要加大日常閱讀訓練強度;要有意識地擴大詞匯量;要加強對復雜長、難句的分析理解;提高閱讀速度;尤其應當掌握必要的閱讀以及完形填空的解題技巧和解題步驟,在實踐中領悟,歸納,提高,直至能夠靈活運用。

 



五、注重基礎,答題不脫離語境


其實詞匯和語法部分的很多*試題,都是大家非常熟悉的題型,它就來自于教材和相關的練習題。因此,扎實掌握基礎知識,就能使試卷的基本分得到保證。但同時,我們也應當關注到:近年*考題,越來越重視考查學生的語言實踐能力。因此,我們在做題的過程中應該樹立整體觀,注意語法知識在語境使用中的合理性,學會真正地靈活運用。


六、擴大知識面,注意常識和英美文化背景知識和科普知識的積累


找鄭州*英語輔導班,龍門教育*輔導班怎么樣?龍門教育提醒同學們:平時要做有心人,注意對生活常識、地理常識、科普常識,尤其是英美*文化背景知識的積累。這對大家認識問題,分析問題會有一定的幫助。

 



七、關注生活;關注社會;關注熱點


基于二期課改的理念滲透和近年*實際,同學們在繁忙的學習之余,仍應適當關注生活、關注社會、關注熱點;適當了解各類信息;進行時文模擬寫作操練,以此來拓寬視野,豐富思維,提高能力。在應試中,能夠使自己更易于理解,有話可說,順利答題,真正提高“用語言做事”的能力。


八、加強推導性試題和主觀性試題的訓練


通過實際數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn):同學們對于推導性試題和主觀開放性試題的解題技能還相當薄弱,得分率還很低。因此,建議大家在下一階段的訓練中,多多嘗試練習推導性試題和主觀性試題,加強思維能力訓練,以切實增強分析推導以及綜合把握信息的意識和能力,使自己在實際運用中,學會歸納,學會推導,學會表達,學會總結。


九、按時測試.及時反饋


經過一個階段的復習,應及時進行測試。經過測試.學生可以了解到自己的學習效果及程度及存在問題。教師也可以了解復習效果,及時彌補學生的知識漏洞并進行糾正。對于測試中反映出來的共性問題,可以在下一堂課進行討論、評析,并選用不同的練習形式進行操練。


找鄭州*英語輔導班,龍門教育*輔導班怎么樣?龍門教育專注鄭州中*教育17年,憑借強大的師資陣容,完善的教學體系,獨特的教學風格,始終堅持精品16人小班和名師1對1輔導,用17年的時間積累了數(shù)十萬名學員,龍門教育團隊將繼續(xù)堅持“名師團隊+教學方案”的運作模式,以提高、突破為目標,再攀教育高峰。

 


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