深圳市博愛琴行
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家長需要“扮演”什么角色?
父母是孩子的“終身教師”,孩子的成長離不開父母的陪伴和教誨。在孩子學(xué)琴這件事上,父母更是一定要參與的,尤其是小琴童沒有一定的自主意識(shí),如果只注重技術(shù)性而忽略了培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的美感,一味的枯燥練習(xí),很容易扼殺孩子學(xué)琴的興趣,而鋼琴教學(xué)不單單是教授演奏技巧,同時(shí)也包括音樂心理學(xué)、美學(xué)與哲學(xué),這就需要家長的正確指導(dǎo)。
學(xué)鋼琴是一種美育。初學(xué)鋼琴的孩子就像一張潔白、純凈的白紙,等著你往上畫,你畫什么就是什么。因此,家長一開始就為孩子樹立正確的觀念尤為重要。
那么,在孩子學(xué)琴過程中家長應(yīng)該扮演什么角色?
拒絕幫辦做旁觀欣賞者
沈陽音樂大連校區(qū)楊洋博士告訴筆者:“有的孩子才四五歲,家長就想規(guī)劃孩子的一生;有的家長把陪孩子練琴當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任,總是在孩子旁邊嚴(yán)格地監(jiān)督孩子練琴的每一過程……大多數(shù)家長有這樣一種觀念:孩子小,沒有能力對(duì)自己負(fù)責(zé),從而不自覺地扮演“督察員”的角色。而問題的關(guān)鍵不在于家長怎樣為孩子做好這些事,而在于家長不應(yīng)該“幫辦”孩子學(xué)琴。
家長為孩子選擇了正確的老師,就應(yīng)該給予老師*的信任與配合,要給予孩子正確的幫助。如果家長過度地投入到課堂里,會(huì)使原本的直線教學(xué)變成三角形模式,影響學(xué)生直接有效地接受老師的知識(shí)。我們希望家長與老師多溝通,達(dá)成默契,盡快地從幫辦孩子學(xué)琴的角色中退下來,扮演一個(gè)充滿友愛與欣賞的旁觀者的角色。
另外,好孩子是夸出來的不是罵出來的,學(xué)習(xí)音樂也同樣如此。對(duì)琴童來說,*的教育方法就是鼓勵(lì)!不斷地激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)欲望,提升學(xué)習(xí)興趣,是琴童父母的首要任務(wù),在評(píng)判孩子的練習(xí)情況時(shí),即使再微小的進(jìn)步都值得家長大加贊美。”
循循善誘做耐心提醒者
教育的本質(zhì)是啟發(fā),音樂教育就是打開孩子們內(nèi)心對(duì)于美的渴望與追求。音樂充滿美感和輕松的氣氛,通過學(xué)琴能感悟音樂的魅力,陶冶情操,提高將來的生活質(zhì)量。
“首先,家長應(yīng)該幫助孩子明確學(xué)琴的目的,只有明確了孩子學(xué)琴的目的,端正了心態(tài),在孩子學(xué)琴過程中遇到困難時(shí),才能理性分析,不急躁、不沖動(dòng)。其次,要給他們創(chuàng)造一個(gè)音樂熏陶的環(huán)境,讓孩子多聽、多唱、多練。”楊洋博士介紹道,“有的父母以為找到一個(gè)好教師,就把孩子全全托付給老師,自己很少去管,既不注意聽老師的課堂輔導(dǎo),又很少去考慮孩子的問題,不講究輔導(dǎo)方法,甚至采用了錯(cuò)誤的輔導(dǎo)方法;也有的父母對(duì)教師給孩子提出的要求有了不同的看法,但是又不好意思跟老師及時(shí)的溝通,回家輔導(dǎo)時(shí)的做法跟老師的要求不一致,這樣教和輔導(dǎo)不同步,孩子自然是進(jìn)步不大,聰明的父母為了讓孩子學(xué)琴有進(jìn)步,自己先走一步,學(xué)在前,做到心中有數(shù),重點(diǎn)明確,條理分明,發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)向老師反映,雙方及時(shí)交流情況,共同研究孩子的心理。這樣孩子學(xué)習(xí)就順利,進(jìn)步就快。鋼琴學(xué)習(xí),包含相當(dāng)分量機(jī)械性的、單純技術(shù)性的內(nèi)容,這種練習(xí),需要一定的毅力才能堅(jiān)持下來。因此,我們對(duì)孩子們是不能過于苛求,而是需要父母不斷提升自己,尋找適合自己孩子的教育方式。例如,每天練習(xí)時(shí)間嚴(yán)格固定、讓孩子觀摩年齡相仿孩子的鋼琴課、適當(dāng)講講道理等,采用這些教育方式引導(dǎo)孩子,提高孩子課堂上的專注度、記憶力、領(lǐng)悟力,孩子的學(xué)琴效果會(huì)更好。家長應(yīng)該擺正自己在孩子學(xué)琴活動(dòng)中的位置──從教師、輔導(dǎo)員、督察的位置上退下來,去扮演一個(gè)耐心而慎重的提醒者?!?br />
深圳博愛琴行,是由一支具有多年音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)精心打造的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。本藝術(shù)培訓(xùn)中心致力將藝術(shù)帶入生活,以先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)的師資,優(yōu)雅的環(huán)境,為廣大音樂愛好者提供一個(gè)踏入藝術(shù)殿堂的平臺(tái),以更好地享受現(xiàn)代生活。博愛琴行由開辦至今,得到了國內(nèi)廣大音樂人士的鼎力支持,吸引了一批專業(yè)的音樂教師加入我們的團(tuán)隊(duì)。
我們始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)宗旨,因材施教,小班教學(xué),努力保證辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí),為了讓學(xué)生更好地理解音樂,更好地表達(dá)自己的旋律,我們定期舉辦音樂會(huì),促進(jìn)師生們?cè)谝魳贩矫娴慕涣饕约疤岣邔W(xué)生在演奏方面的能力。
目前,博愛琴行開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目有:
民族樂器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚(yáng)琴
西洋樂器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長笛
聲樂:美聲、民族、通俗
以上均由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師授課,力求為您提供一套專業(yè)、高效系統(tǒng)音樂教學(xué),讓您學(xué)得開心、放心!
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