素描習(xí)作的方法與步驟
----素描寫(xiě)生練習(xí)是一個(gè)由感覺(jué)－－ 理解一一表現(xiàn)的綜合過(guò)程，它具有自身特殊的規(guī)律和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄅc步驟。所以，能否遵循其規(guī)則章法來(lái)有秩序地指導(dǎo)進(jìn)行素描習(xí)作將對(duì)學(xué)習(xí)的成效是至關(guān)重要的。
素描習(xí)作的方法與步驟由以下幾個(gè)部分組成 觀察、構(gòu)圖、打輪廓、塑造大關(guān)系、深入刻劃、整理完成。
【臨沂邦文教育:知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)】
【招生對(duì)象】
1）應(yīng)屆和往屆藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科、本科考前培訓(xùn)學(xué)生；2）成人類(lèi)高中起點(diǎn)、專(zhuān)升本考前培訓(xùn)學(xué)生；3）業(yè)余類(lèi):研修、進(jìn)修、業(yè)余各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)生。
【教學(xué)特點(diǎn)】
1、專(zhuān)屬性:“一對(duì)一”打造
學(xué)前咨詢，根據(jù)考生實(shí)際情況，為考生量身打造，分析考生特點(diǎn)，發(fā)揮考生特長(zhǎng)，結(jié)合某高?？荚嚳硷L(fēng)進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。讓考生熟悉不同高校的考試風(fēng)格和藝術(shù)特質(zhì)。
2、科學(xué)性:合理的考前強(qiáng)化
專(zhuān)業(yè)的考前課程安排，合理的教務(wù)管理，確?？忌軌蚋鶕?jù)自己的實(shí)際情況有明顯的應(yīng)試提高。
3、前瞻性:培養(yǎng)未來(lái)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
結(jié)合每個(gè)考生的藝術(shù)特質(zhì)和自身特點(diǎn)，建議未來(lái)專(zhuān)業(yè)的選擇，打好上*前的扎實(shí)基礎(chǔ)。
【臨沂素描培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容】
山東省統(tǒng)考班
素描 頭像、半生像寫(xiě)生、畫(huà)半身像照片、半身像線稿默寫(xiě)
色彩 靜物寫(xiě)生（水果類(lèi)、蔬菜類(lèi)、玻璃器皿類(lèi)、文具 類(lèi)、花卉類(lèi)、綜合類(lèi)）、畫(huà)照片（彩色、黑白）、文稿內(nèi)容默寫(xiě)
速寫(xiě) 人物寫(xiě)生（半身像、全身像）
（1） 素描靜物（2） 頭像雕塑（3） 素描人像（4） 素描幾何石膏、頭像石膏（5） 色彩靜物寫(xiě)生（6） 色彩風(fēng)景寫(xiě)生（7） 優(yōu)秀作品欣賞
【招生對(duì)象】7-16歲
【教學(xué)特點(diǎn)】
人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。錯(cuò)一步，步步皆錯(cuò)；落后一刻，落后一生。孩子的成長(zhǎng)需要認(rèn)路、行路和指路的“領(lǐng)袖導(dǎo)師”，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)該給孩子尋找成長(zhǎng)的“導(dǎo)師”。 全能少年未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)作為系統(tǒng)的精英人才培育體系，是在深入研究中西方精英教育成功案例的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)、醫(yī)學(xué)等眾多*研究成果，針對(duì)青少年各階段成長(zhǎng)特點(diǎn)，采用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、行為塑造、心理激勵(lì)等方式，通過(guò)科學(xué)、生動(dòng)、系統(tǒng)的課程訓(xùn)練構(gòu)建的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，循序激發(fā)智力因子，漸進(jìn)培養(yǎng)非智力因子，發(fā)掘孩子無(wú)限潛能，成就孩子輝煌人生！
“我們無(wú)法選擇祖先，但我們可以幫助下一代飛的更高.”讓孩子站在我們共同構(gòu)建的平臺(tái)上，讓他們看的更遠(yuǎn)，飛的更高！
把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，做最成功的父母！