為什么要學(xué)習書法
少兒在學(xué)習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動作，達到協(xié)調(diào)性和靈活性。這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，對促進大腦的生長發(fā)育十分有益。少年兒童正值生長發(fā)育的高峰期，12歲時大腦發(fā)育已基本接近成人在此之前，抓住這個大腦發(fā)育的黃金時期學(xué)習書法，對促進少兒大腦的成長發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。這一點往往被很多家長忽視。
2、書法有嚴格的書寫法則，少年兒童，尤其是*階段，主要是識字，在學(xué)習文化的同時又學(xué)習書法，既可以鞏固所
3、學(xué)習書法需要耐心細致，持之以恒。對于接受文化知識教育的少年兒童來說，通過書法學(xué)習，可以逐步養(yǎng)成
書法:（以毛筆書法為主，硬筆書法為輔）。毛筆書法以讓學(xué)生通過一段時間的
學(xué)習，對各種書體、名家名碑形成初步的認知，能獨立創(chuàng)作作品。硬筆以讓學(xué)生掌握正確的筆畫、筆順間架結(jié)構(gòu)、布局章法，在日常學(xué)習中切實提高書寫水平，培養(yǎng)良好書寫習慣，為提高學(xué)習成績和今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
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