我們?yōu)槭裁匆邪l(fā)入學準備課程？

1.滿足幼兒入學考試需要，為幼兒升入優(yōu)秀*打基礎

2.滿足幼兒為*學習生活做準備（知識、技能、能力等）


    孩子入學前有許多讓家長頭疼的問題。


    孩子上*簡單加減法會，但對乘法，加減混合運算等掌握太差。


    很多學前數學忽視兒童數學能力培養(yǎng)，孩子只會機械的寫數，背數，算數。


    很多學前數學教學偏重課本知識，未考慮兒童的心理發(fā)展規(guī)律，使兒童學習出現“夾生”狀態(tài)。


    孩子對學前語文的拼音生疏，不喜歡。


發(fā)展特點

5-6歲是兒童心理發(fā)展的重要階段。這一時期兒童的抽象邏輯思維能力開始萌芽，好學好問，求知欲旺盛；但是，他們還保留著典型的學齡前兒童的特點，如活潑好動，自理和自制能力差，注意力不穩(wěn)定，與*的要求有一定差距。

課程介紹
紅黃藍入學準備課程通過形式多樣的教學，幫助寶寶做好心理（自尊 心、自信心、抗挫折能力）、行為、習慣（*生應該具備的行為習慣）等各方面的準備，幫助使他們自然、順暢、快速地適應*生活；通過系統(tǒng)、完整的“家庭 支持計劃”幫助家長做好寶寶入學前的思想與物質準備，學會正確的輔導方法，加快寶寶入學適應的過程，實現從幼兒園到*的順利過渡。