少兒英語讀物怎么選？

少兒英語閱讀十分重要，但是面對市面上琳瑯滿目的兒童英語讀物，如何選擇適合自己孩子的英語讀物便成為家長們困惑的問題。在此，哆紛就和您介紹針對不同年齡段的孩子，家長們該如何選擇少兒英語讀物。

1、青少年英語啟蒙階段讀物選擇

如果您的孩子處于英語學習的啟蒙階段，建議家長為孩子選擇原版的英文繪本。由于男生和女生的興趣點不同，在選擇英文繪本時可以讓孩子根據(jù)封面進行挑選，盡量選擇孩子感興趣的繪本進行閱讀。原版英文繪本的故事性強，故事邏輯嚴謹，*程度上增強啟蒙階段孩子觀察事物的能力。同時，原版英文繪本的配圖色彩豐富，能夠緊緊抓住孩子的眼球，培養(yǎng)孩子的注意力。讓家長和孩子在進行親子互動時，感受到閱讀帶來的力量。

2、青少年英語成長階段讀物選擇

如果您的孩子有一定的英語基礎，處于英語學習成長的階段，那么家長為孩子選擇英語讀物時更需要謹慎。家長不僅在挑選時需要兼顧到讀物的趣味性，也要考慮內(nèi)容的理解性和語言的難度性。在此階段的家庭英語閱讀中，孩子們不僅要對英語讀物產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，也需要理解讀物的內(nèi)容并且進行朗讀，從而提高英語閱讀和學習的綜合能力。所以，建議家長為此階段孩子選擇分級少兒英語讀物和分級少兒英語拼讀讀物，孩子們可以根據(jù)自己的英語能力選擇適當級別的讀物進行閱讀，這樣可以大大地避免孩子由于讀物內(nèi)容難度大產(chǎn)生挫敗感，從而厭倦英語閱讀。

有良好的規(guī)劃才有美好未來，所以科學地選擇合適的英文讀物，不僅能夠讓孩子保持英語閱讀的興趣，培養(yǎng)家庭閱讀的良好習慣，也能為孩子英語的學習打下良好的基礎，提高孩子的閱讀素養(yǎng)，讓孩子成為具有國際視野的小公民。

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學習各類*知識，掌握正確的英語學習方法，形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導為輔的教學模式，結合浸入式學習法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學習方法，建立第二母語思維習慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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