隨著街舞健康文化的興起，街舞已經(jīng)被社會所認可，特別是少兒街舞更加被社會所關注，少兒街舞的動作比較簡單，節(jié)奏比較緩慢，難度較低又帶有少兒的肢體特色，適合3--9歲的少兒學習；少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動，它很好地彌補了其它健身項目的局限，使鍛煉更全面，鍛煉舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性，提高協(xié)調(diào)能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃，增強少兒健康的體魄，挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想敏捷，克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯弱點而培養(yǎng)孩子自信、自強、堅毅、大膽的性格還有良好的團隊精神。

　　少兒街舞益處

　　1.有利于促進少兒智力的發(fā)展. 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力。

　　2.有利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識和意志品質(zhì)，舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的節(jié)奏，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協(xié)調(diào)，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。

　　3.有利于提高少兒身體素質(zhì)，增強形體與氣質(zhì)美感 ，舞蹈是人體動態(tài)造型美的精華，科學、協(xié)調(diào)的舞蹈訓練，會提高學生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進兒童的骨骼發(fā)育，增強孩子們的消化機能，增進食欲，提高身體素質(zhì)。

　　4.有利于培養(yǎng)少兒良好的審美感覺，舞蹈通過調(diào)動人體動作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗等多種心理和生理機能，為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。街舞不但可以讓孩子們保持思想敏捷，克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯而且 可以培養(yǎng)小孩自信、樂觀、堅毅性格。在學習中不僅可以讓孩子們擁有一技之長，更有機會成為舞蹈明星甚至成為全面的小童星。出眾街舞工作室為孩子們量身訂做專業(yè)規(guī)范的少兒街舞教學模式，圓眾多父母的心愿，讓孩子們在街舞學習中達到運動、娛樂、時尚于一體，成為健康時尚小明星！

　　孩子學好街舞有三方面的因素:老師、孩子和家長。家長在這三個因素中占據(jù)了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小，興趣轉(zhuǎn)移大，容易反復；家長在孩子“學不學街舞、學多久街舞”的問題中起了決定性作用。往往*有成績的孩子都是家長始終堅持讓孩子學習的結(jié)果。孩子有沒有發(fā)展，在學習初級階段并不能完全的體現(xiàn)，只有堅持訓練多年才能準確反映出來。另外，舞蹈除了具有功利性的作用外，對孩子體態(tài)、氣質(zhì)的培養(yǎng)才是重點。不經(jīng)過長期的規(guī)范的訓練是不能看出培養(yǎng)的效果來的。所以，家長們的堅持是孩子成功的關鍵。

　　幼兒舞蹈教育是我們育兒的一門*，是幼兒音樂教學的一部分。我們每一個家長都希望自己的孩子健康快樂地成長，更希望自己的孩子從小就有一些興趣和愛好，從而更好地培養(yǎng)孩子的成就感。舞蹈教育作為一種形體教育在幼兒階段是不可缺少的一部分。

　　但是，要想將一個少兒舞蹈成功的搬上舞臺，卻并非一件容易的事。有些教師只注重舞蹈的編排與訓練，卻忽視了演出前的準備工作，這就使現(xiàn)場演出時容易出現(xiàn)幼兒偏臺、拿錯道具、緊張忘記動作和表情等以外情況?？梢姡變何璧冈谘莩銮暗臏蕚涔ぷ魇侵匾彩潜匾?。以下是我工作幾年來，通過組織幼兒舞蹈這一活動而得出的一些經(jīng)驗供大家參考。

　　常州華翎魅影傳說舞蹈培訓

　　街舞/爵士少兒暑期班

　　課程目標:

　　讓少兒完成街舞/爵士舞科學系統(tǒng)的學習，掌握少兒街舞/爵士舞的基本功及體能、體質(zhì)、體型的訓練方法。大量集中的訓練，讓小朋友在短期內(nèi)不僅收獲舞蹈的樂趣，更提高其生理和心理等各方面綜合素質(zhì)。

　　課程安排:

　　整個暑假分為兩期課程，一周三節(jié)課，每一期均為28天 12節(jié)課；兩期共24節(jié)課。

　　招生對象:

　　0基礎、有一定舞蹈基礎，4-12歲的小朋友均可報名學習。男女不限。

　　招生人數(shù):

　　限定12人內(nèi)、小班授課

　　培訓周期:

　　兩個月36個課時（每節(jié)課小時）

　　收費標準:

　　680元/期，1200/兩期

　　學習內(nèi)容:

　　1.基本功（有效改善身體僵硬程度）

　　2.形體訓練（改善走路駝背，坐姿，站姿等）

　　3.樂感訓練(如何快速掌握節(jié)奏感）

　　4.成品舞蹈（學習舞蹈分解、連貫動作，達到能獨立表演成品舞）

　聯(lián)系人:蘇老師

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