《新概念英語》是英國著名學(xué)者路易·喬治·亞歷山大先生專為非本族的中學(xué)和成人學(xué)習(xí)者編寫的教材,自1967年由朗文公司出版以來受到世界各國學(xué)習(xí)者的普遍歡迎。這套教材進入我國已經(jīng)有30多年的歷史,其版本之多,影響力之廣泛在我國英語教學(xué)史上是罕見的。1997年亞歷山大先生又與北京外國語*的何其莘教授合作對教材做了修訂,更換了一部分內(nèi)容略顯陳舊的課文,這個版本成為近年最通行的《新概念英語》版本。
與現(xiàn)在通行的許多教材不同,《新概念英語》四冊書全部出自亞歷山大先生一人之手,保證了編寫風(fēng)格的延續(xù)性和學(xué)術(shù)水平的一致性。這套教材內(nèi)容編排上由淺入深、方便自學(xué);側(cè)重于聽、說、讀、寫四種語言技能的綜合訓(xùn)練,注重實際運用能力;語言活潑,趣味性強。作為全世界最為經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)寶典,《新概念英語》以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受廣大英語學(xué)習(xí)者的青睞。
此課程為全封閉教學(xué)。新概念教材在國內(nèi)英語學(xué)習(xí)中的使用比例高達80%,但是大多數(shù)學(xué)員只用于輔助學(xué)習(xí)或基礎(chǔ)課本,使用率之高但效果不明顯。是哪里出了問題呢?其實問題不在老師,也不在學(xué)生,更不在教材本身,而是在于學(xué)習(xí)和使用的方法,教材本身可以是課程標(biāo)準(zhǔn)用書,也可以是工具用書,如果兩者結(jié)合再融入一種靈活互動的學(xué)習(xí)模式,其效果可想是顯而易見的。
學(xué)校采取的教學(xué)方式就是打破傳統(tǒng)枯燥的“讀書”模式,老師作為引導(dǎo),通過動態(tài)多媒體教學(xué),使學(xué)員自主自然的對教材感興趣,達到輕松學(xué)習(xí),自然運用的學(xué)習(xí)目的。這樣,學(xué)員就不會感到面對許多的英文字母而“頭疼”。
在教學(xué)過程當(dāng)中,老師會對新概念教材進行剖析,引申,舉例說明,擴展運用等細(xì)致生動的講解,從而發(fā)掘出教材本身以外的價值,另學(xué)員對新概念有全新的認(rèn)識,同時,針對工作,考試,考級,實際運用有強大的補充學(xué)習(xí)效果。
全日制
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3800元/半年,
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680元/月。
企業(yè)會員卡
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6800元/年(公司人數(shù)達21人~40人)
8800元/年(公司人數(shù)達41人~60人)
12800元/年(公司人數(shù)達61人~100人)
20000元/年(公司人數(shù)達101人~200人)