湖北白領(lǐng)職業(yè)服裝搭配師培訓(xùn)|雅姿美學(xué)包學(xué)會(huì)為止，來武漢雅姿美學(xué)學(xué)習(xí)服裝搭配師培訓(xùn)，學(xué)完以后不僅可以從事服裝搭配師，還可以開自己的服裝店，也能把自己打扮的漂亮?xí)r尚，快加入我們雅姿美學(xué)服裝搭配師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！

　服飾搭配是一種形象創(chuàng)造活動(dòng)，通過塑造視覺效果，追求人與服飾結(jié)合的和諧統(tǒng)一，體現(xiàn)靈感、質(zhì)感、美感，給人以美學(xué)享受，是發(fā)現(xiàn)和探索美的過程。服飾搭配是人的主觀活動(dòng)，是一門對(duì)立統(tǒng)一的學(xué)問。對(duì)立體現(xiàn)個(gè)體性，人作為個(gè)體是*的，具有特殊性和個(gè)性化需要；統(tǒng)一體現(xiàn)普遍性，服飾是普遍的，通過服飾的和諧搭配，使人與服飾融為一體，最終實(shí)現(xiàn)整體統(tǒng)一，反映的是客觀因素，如年齡、發(fā)型、體型、膚色、服裝搭配培訓(xùn)氣質(zhì)、民族、地域、氣候、季節(jié)、時(shí)代等作用于主體的表現(xiàn)，不同時(shí)期，不同階段、不同穿衣搭配的變化。 

服裝搭配培訓(xùn)授課大綱 
色彩知識(shí) 色彩搭配技巧 女士色彩診斷技術(shù) 女士款式風(fēng)格診斷技術(shù) 男士色彩診斷技術(shù) 男士款式風(fēng)格診斷技術(shù) 絲巾系法 配飾技巧 衣櫥整理 

服裝搭配師課程大綱: 
色彩基礎(chǔ)理論 
個(gè)人色彩診斷技術(shù) 
款式風(fēng)格的基礎(chǔ)課程 
個(gè)人款式風(fēng)格診斷技術(shù) 
服飾色彩搭配規(guī)律 
女士服裝搭配技巧 
男士服裝搭配技巧 
各種佩飾風(fēng)格分析與搭配 
絲巾系法 
服裝品牌認(rèn)識(shí) 

（1）服裝的色彩
師:首先讓我們來認(rèn)識(shí)一下服裝的色彩。
色彩一般分為暖色（紅、黃、橙……），冷色（綠、藍(lán)、紫……）[引導(dǎo)學(xué)生說出]
師:（多媒體課件出示幾張圖片）請(qǐng)你來想一想，這些色彩在服飾中適合與哪些色彩搭配？
暖色:
紅色—（看到紅色你想到什么—太陽。熱情、奔放，是十分喜慶的顏色，在結(jié)婚和慶典上常常使用。和什么顏色搭配*看？（與黑、白、灰搭配*。藍(lán)、綠橙都是亮的顏色，和紅色搭配會(huì)搶奪她的光彩）。
黃色—顏色淺，不像紅色那樣鮮艷，可以和很多顏色搭配。比較適合運(yùn)動(dòng)衫和休閑服。
粉紅色—純情淡雅、青春。被許多女性喜歡。
冷色:
綠色—讓人想到了春天、草坪。給人舒適的感覺，因綠色很搶眼，一般不用在傳統(tǒng)服飾上。
藍(lán)色—讓人想到大海，給人深遠(yuǎn)、活潑的感覺。是學(xué)校和機(jī)關(guān)的常用色。
……
師從學(xué)生中找出穿的黑、白、灰的衣服。
師:剛才大多是女孩們喜歡的顏色，再看看他們的衣服，什么顏色？
生……(黑、白、灰)
白色:給人以純潔、干凈的感覺。（像天使一樣純潔）
灰色:給人以高雅、精致、耐人尋味的印象。
黑色:給人以莊重、沉默、嚴(yán)肅之感。
(多媒體出示圖片)看圖片說一說，在服裝中，黑白灰可以和哪些色彩搭配？
生……
師總結(jié):根據(jù)剛才同學(xué)們所說，黑白灰可以相互搭配，也可以和任何有色彩的搭配。
師:了解了色彩知識(shí)，是不是只要有漂亮的色彩在一起，就能搭配出美的服裝呢？
生……
師:現(xiàn)在大家心里都有自己喜歡的顏色和衣服。其實(shí)，我們?cè)谶x購衣服時(shí)，除了色彩，還需要考慮款式。如果你上衣穿著西裝，能不能配條運(yùn)動(dòng)褲？（圖片展示）
在服裝搭配中除了要考慮色彩因素還有其他因素，如款式、質(zhì)感、配飾等，同時(shí)還要考慮著裝人的職業(yè)、膚色、年齡、性別和身材等。
（2）服裝的款式
師:觀看圖片中人物的服裝搭配，然后談?wù)劥┻@樣的服裝可以從事哪些活動(dòng)？（多媒體展示圖片）
1.   家庭勞動(dòng)裝（款式寬松，易于勞作）
2.   休閑、運(yùn)動(dòng)裝（穿著舒適，宜于運(yùn)動(dòng)，適合場合廣泛）
3.   職業(yè)裝（正規(guī)莊重，適合大型活動(dòng)社交活動(dòng)）
4.   晚裝（適合娛樂舞會(huì)社交活動(dòng)）
5.   學(xué)生裝（端莊   大方 整齊 統(tǒng)一）
……
師:了解了服裝的款式，請(qǐng)同學(xué)們說一說:作為中學(xué)生，奇裝異服該不該穿？（討論）
3)服裝的配飾
師:逛到現(xiàn)在我們選了一身適合自己的衣服，就一身衣服!-還需要在我們服裝上配點(diǎn)什么呢？
生……
師:搭配衣服除了要注意色彩、款式要素，還要注意配件要素。
（多媒體出示圖片連線）
帽子:根據(jù)不同服裝的色彩、款式和臉型、膚色選擇帽子。
圍巾:用于修飾、點(diǎn)綴服裝和人體。
包:包的種類很多，不同職業(yè)、不同場合、不同服飾用不同的包。
(4)著裝人的職業(yè)、膚色、年齡、性別和身材
師:在搭配服裝時(shí)還需要考慮著裝人的職業(yè)（學(xué)生—休閑、運(yùn)動(dòng)；公司職員—職業(yè)裝）；除此之外，還需要考慮人的膚色、身材和年齡。
（簡單介紹，不作重點(diǎn)但卻很重要。）
3．動(dòng)手制作，交流互動(dòng)
師:剛才那位服裝店的老板說我們同學(xué)搭配的服裝很受顧客的歡迎，因?yàn)榉b店的生意好，衣服緊缺，想從我們同學(xué)手中定一批貨。當(dāng)然，老板是個(gè)挑剔的人。

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