商務(wù)英語(yǔ)強(qiáng)化營(yíng)

Intensive Business Program

『商務(wù)英語(yǔ)強(qiáng)化營(yíng)』是在『國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)認(rèn)證培訓(xùn)師』 Simon Fang（平和國(guó)際教育集團(tuán)教研總監(jiān)）的帶領(lǐng)下，與在商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀師資一同自主研發(fā)而成。這是基于平和英語(yǔ)村這兩年來(lái)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出最適合*職場(chǎng)精英的課程。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”，在這里，學(xué)員并不是靠死記硬背英語(yǔ)句式，與其他的商務(wù)英語(yǔ)班相比，該課程更加貼合*職場(chǎng)人士的實(shí)際需求，既教授學(xué)員實(shí)用的商務(wù)活動(dòng)技能，又教授學(xué)員英語(yǔ)應(yīng)用技能，讓學(xué)員全方位都得到提升，增加國(guó)際職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，成為與國(guó)際接軌的精英人士。

適合對(duì)象

與國(guó)外客戶(hù)溝通不暢，經(jīng)常丟單。

有升職加薪機(jī)會(huì)，但止步于有限的英語(yǔ)水平。

準(zhǔn)備參加商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)考試的人士。

求職、工作需要使用英語(yǔ)，但英語(yǔ)能力不足。

有英語(yǔ)基礎(chǔ)，但在職場(chǎng)中缺乏使用英語(yǔ)的能力與自信。

課堂特色

1. 為職場(chǎng)人士量身定制的蛻變計(jì)劃

平和英語(yǔ)村專(zhuān)為從事國(guó)際商務(wù)、就職外企等需要使用英語(yǔ)的職場(chǎng)人士量身

定制，精心打造了【商務(wù)英語(yǔ)強(qiáng)化營(yíng)】，課程注重實(shí)用性，從學(xué)員的

實(shí)際需求出發(fā)，幫助學(xué)員突破職場(chǎng)商戰(zhàn)中的英語(yǔ)瓶頸。

2. 西方精品小班模式，課堂互動(dòng)充足

平和采用15人以?xún)?nèi)西方小班制教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和進(jìn)度都得到 充分的關(guān)注，獲得更多個(gè)性化的指導(dǎo)；課堂注重互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)提升看得見(jiàn)。

3. 母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，猶如身在國(guó)外

平和英語(yǔ)村獨(dú)有的“純英語(yǔ)”浸泡環(huán)境，在全封閉的環(huán)境中，衣、食、住、行 全程使用英語(yǔ)，有助于培養(yǎng)英語(yǔ)習(xí)慣，初步形成英語(yǔ)思維，幫助學(xué)員英語(yǔ)脫口而出。

4. 師資陣容強(qiáng)大，培養(yǎng)接軌國(guó)際精英

平和擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)，教授該課程的優(yōu)秀師資全部在

商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，不止幫助你提升英語(yǔ)，更為你打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界、接軌國(guó)際的寶貴窗口。

課程收獲

交流溝通能力的提高。

對(duì)西方管理文化的認(rèn)知度提高。

為考取專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)如托業(yè)做好準(zhǔn)備。

專(zhuān)業(yè)商務(wù)詞匯及語(yǔ)法應(yīng)用能力的提高。

對(duì)全球化及現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知度提高。