南通安卓培訓(xùn)學(xué)校比比皆是，但在教學(xué)模式有創(chuàng)新的卻不多。安卓職業(yè)需求的增大，帶動(dòng)了安卓培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，縱觀南通安卓培訓(xùn)業(yè)，多數(shù)學(xué)校側(cè)重于理論教學(xué)，在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)方面仍有欠缺。對(duì)于安卓技術(shù)人員而言，安卓理論知識(shí)很重要，實(shí)際操作更重要。從事過(guò)安卓技術(shù)工作的都知道，安卓工程師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)的實(shí)際技術(shù)難題，然而實(shí)際操作與理論知識(shí)有一定差別。平時(shí)接觸的真實(shí)項(xiàng)目多了，今后工作起來(lái)自然得心應(yīng)手。

時(shí)代飛速發(fā)展，這要求從業(yè)人員不斷更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)新變化。掌握網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)技術(shù)的安卓IT技術(shù)人員對(duì)此深有感悟。在傳統(tǒng)的純理論輸入式教學(xué)下，學(xué)員學(xué)成后不易較快上手工作，無(wú)法真正做到學(xué)以致用，傳統(tǒng)教學(xué)漸漸不能滿足學(xué)員的需求。針對(duì)當(dāng)前安卓培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀，南通安卓培訓(xùn)科迅教育開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式，把研發(fā)項(xiàng)目帶進(jìn)課堂，是南通*一家采用真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

從項(xiàng)目中來(lái)，最終走向項(xiàng)目，是科迅教育近幾年開(kāi)創(chuàng)的人才培養(yǎng)新模式。南通科迅與企業(yè)建立聯(lián)系，搭建實(shí)訓(xùn)基地。南通安卓培訓(xùn)科迅教育的學(xué)員最初就能接觸到各種大型安卓研發(fā)項(xiàng)目，Android編程基礎(chǔ)、*的框架技術(shù)等課程完全圍繞項(xiàng)目來(lái)展開(kāi)。從科迅走出去的學(xué)員才能真正擔(dān)當(dāng)起重要職位。

如果說(shuō)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)是為安卓培訓(xùn)學(xué)員更快接手工作打好基礎(chǔ)，那么，開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)環(huán)境就是為學(xué)員創(chuàng)新式研發(fā)提供了可能。創(chuàng)新是發(fā)展之源，良好的創(chuàng)造力將為安卓行業(yè)帶來(lái)無(wú)限可能?？蒲缸鳛榘沧颗嘤?xùn)行業(yè)中的資深教育學(xué)校，真正了解南通安卓培訓(xùn)學(xué)員需要的是什么，明白安卓技術(shù)行業(yè)需要的人才是怎么樣的。

科迅教育之所以能培養(yǎng)出月薪過(guò)萬(wàn)的學(xué)員，不僅僅是因?yàn)榭蒲概c大中小企業(yè)簽訂合作，為學(xué)員培訓(xùn)后準(zhǔn)備好了就業(yè)出路，更因?yàn)榭蒲赶嘈排嘤?xùn)過(guò)的學(xué)員，相信經(jīng)過(guò)真實(shí)課程項(xiàng)目訓(xùn)練的學(xué)員走入社會(huì)后各個(gè)都是企業(yè)爭(zhēng)搶的人才。

如今，安卓系統(tǒng)正以創(chuàng)造力、前瞻性、延續(xù)性和實(shí)現(xiàn)能力成為行業(yè)首領(lǐng)。參加安卓培訓(xùn)的人數(shù)從高校畢業(yè)生到選擇深造的在職人員也在逐年增加。不過(guò)如何成為一名優(yōu)秀的安卓軟件開(kāi)發(fā)工程師呢？

南通安卓培訓(xùn)平臺(tái)領(lǐng)航者科迅培訓(xùn)技術(shù)老師對(duì)莘莘學(xué)子提出了以下建議:

基本功要扎實(shí)，熟悉一門(mén)編程語(yǔ)言

現(xiàn)在幾乎所有*和計(jì)算機(jī)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)甚至理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般都會(huì)開(kāi)設(shè)C語(yǔ)言課程，只是很多同學(xué)在*期間并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)，不妨也購(gòu)買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)資料學(xué)習(xí)一下?？蒲附逃脚_(tái)的安卓系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)就業(yè)班目前就針對(duì)廣大零基礎(chǔ)安卓培訓(xùn)學(xué)員推出了適用的課程，幫助很多學(xué)員完成了C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。

熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法基礎(chǔ)知識(shí)

雖然現(xiàn)代的高級(jí)編程語(yǔ)言中，其類(lèi)庫(kù)中已經(jīng)幫大家實(shí)現(xiàn)了大部分的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，一般情況下，可直接使用。但如果能對(duì)其原理有所了解，當(dāng)需要在這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法中間的時(shí)候，可以更加的清楚讓我們知道應(yīng)該選擇哪個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或者算法。另外，在圖形圖像處理上面，線性代數(shù)的作用也非常重要，如果能掌握這方面的基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)疑也會(huì)在后續(xù)的學(xué)習(xí)中如虎添翼。

熟悉Java基礎(chǔ)知識(shí)

安卓應(yīng)用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言用的是Java語(yǔ)言，并且在安卓中也用到了Java核心類(lèi)庫(kù)的大量的類(lèi)。因此，在學(xué)習(xí)安卓開(kāi)發(fā)之前，可以先把Java基本語(yǔ)法和Java SE的基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)好好學(xué)習(xí)一下。安卓應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)是以Java語(yǔ)言為基礎(chǔ)的，所以沒(méi)有扎實(shí)的Java基礎(chǔ)知識(shí)，只是機(jī)械的照抄別人的代碼，是沒(méi)有任何意義的。所以在南通安卓培訓(xùn)科迅教育課程前期的java學(xué)習(xí)階段中，需要用心的學(xué)好。并且很多要點(diǎn)都做了內(nèi)存分析，真正做到了深入淺出，讓學(xué)習(xí)者 更容易入門(mén)，更容易把握J(rèn)AVA的本質(zhì)。