南通嵌入式培訓(xùn)科迅教育八年來(lái)始終專(zhuān)注于嵌入式Linux+Android開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)，已面向南通和長(zhǎng)三角地區(qū)兩百多家企業(yè)輸送了2000多名優(yōu)秀學(xué)員?，F(xiàn)在有很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、電子信息專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的*生選擇通過(guò)培訓(xùn)的方式走上嵌入式開(kāi)發(fā)的崗位，甚至還有很人選擇辭職學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)。

 目前校園里的知識(shí)和設(shè)備比較落后，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)以后學(xué)到的知識(shí)不足以滿足企業(yè)的需要。南通嵌入式培訓(xùn)科迅教育將自主研發(fā)教學(xué)平臺(tái)+*項(xiàng)目案例應(yīng)用于教學(xué)中，保證學(xué)員在四個(gè)多月的時(shí)間里能夠掌握市場(chǎng)上最需要，最實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)，為自己在求職和工作中增加競(jìng)爭(zhēng)力。從就業(yè)情況來(lái)看薪資待遇都很不錯(cuò)。

 近幾年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，嵌入式技術(shù)日漸普及，在通訊、網(wǎng)絡(luò)、工控、醫(yī)療、電子等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；隨著嵌入式技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品不斷滲透到人們?nèi)粘Ｉ睿蟠笮⌒」緦?duì)于嵌入式開(kāi)發(fā)人才招聘需求猛增。

為什么要參加嵌入式培訓(xùn)？

嵌入式開(kāi)發(fā)是一個(gè)較復(fù)雜新興IT技術(shù)行業(yè)，涉及到的知識(shí)技能領(lǐng)域廣泛，這也是為什么將嵌入式開(kāi)發(fā)行業(yè)歸類(lèi)為一個(gè)高門(mén)檻的行業(yè)。所以對(duì)于能夠從事嵌入式開(kāi)發(fā)的人才的要求也相當(dāng)高，尤其是對(duì)于大多數(shù)的嵌入式初學(xué)者來(lái)說(shuō)，面對(duì)這種新興IT技術(shù)領(lǐng)域，不知從何學(xué)起，也不知道該具體學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。

所以南通嵌入式培訓(xùn)科迅教育專(zhuān)職老師認(rèn)為針對(duì)這樣的人群，參加嵌入式培訓(xùn)十分必要。因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)首先清晰的規(guī)劃好了接下來(lái)的學(xué)習(xí)路線，同時(shí)對(duì)于培訓(xùn)的課程內(nèi)容，也會(huì)是一整套系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，然而對(duì)于自學(xué)來(lái)說(shuō)，不僅學(xué)習(xí)的周期長(zhǎng)，而且自己并不能很好的保證學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)系統(tǒng)和完善。更重要的是培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓你加速學(xué)習(xí)的步伐和動(dòng)力，因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，讓你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走很多的彎路。

另一方面，尤其是茫然找工作的人參加嵌入式培訓(xùn)，不僅能學(xué)到想要的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也提前買(mǎi)了份失業(yè)保險(xiǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都能免費(fèi)推薦就業(yè)，而且是*保證就業(yè)。面對(duì)今年這種就業(yè)環(huán)境下，這無(wú)疑也是一個(gè)就業(yè)的好機(jī)會(huì)。

關(guān)于目前嵌入式培訓(xùn)行業(yè)里推薦就業(yè)的服務(wù)已經(jīng)上升為機(jī)構(gòu)實(shí)力比拼的一項(xiàng)指標(biāo):能否*保證就業(yè)。雖然目前大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)外招生中都承諾保證*就業(yè)，但是這種保證的背后并沒(méi)有真實(shí)的數(shù)據(jù)憑證。然后目前的嵌入式培訓(xùn)行業(yè)中，南通嵌入式培訓(xùn)科迅教育是*一家“學(xué)員就業(yè)雙*品牌”機(jī)構(gòu)，能真實(shí)的按班公布學(xué)員就業(yè)去向的機(jī)構(gòu)。每個(gè)班所有學(xué)員來(lái)自哪個(gè)學(xué)校就業(yè)后簽約哪家企業(yè)的就業(yè)信息都真實(shí)對(duì)外公布，因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)承諾:我們能承諾的就是我們能做到的。