藝考文化課復習要分重點

大部分藝術類考生專業(yè)考完之時，對文化課學習已經(jīng)近于遺忘或陌生狀態(tài)。高考迫近，如何快速提高文化課成績，輕松超越競爭者，成了藝考生能否*打贏高考戰(zhàn)爭的關鍵環(huán)節(jié)。 

藝考生備考時間很有限，所以要學會取舍，也就是學習要有側重點。藝考生在文化課復習的過程中，要緊扣課本、《考綱》來進行，掌握最基礎的知識，著重抓好基礎題，多看經(jīng)典例題。其實，在高考試題中，基礎知識占了大部分，難題偏題很少。所以，藝考生要學會放棄難題偏題，集中精力復習基礎知識。比方說，語文主抓作文和一些記憶性的知識，數(shù)學則要多研究一些例題，注重選擇解題方法和技巧，英語主抓基礎語法、閱讀和書面表達，歷史要把握背景，提高中外歷史分析能力。只要把基礎知識部分的試題分數(shù)拿到手，再加上對必要的重點知識部分的復習，就可以在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對較高的分數(shù)，最終獲得高考的勝利。

藝考生的文化課復習，不能照搬普高生那一套，需要量體裁衣。多數(shù)藝考生的文化課基礎較為薄弱，加上又錯過了*輪的基礎知識復習，要想迎頭趕上，給自己量身定制一套復習方案，查漏補缺，成為當務之急。

很多藝術類學生十分重視專業(yè)學習，但對文化課學習卻重視不夠，因此很多參加藝術高考的學生文化課成績不是特別理想。

由于長時間脫離校園，遠離文化課教育，一些考生雖然專業(yè)課過了關，卻被文化課拖了后腿，從而造成了“名落孫山”的遺憾。

相對于普通學生，藝術類寫生的文化課基礎差，復習時間短，所以高效快速想學習方法應該是藝術類學生最關注的問題，并且藝考生與普通高考生的錄取標準時不同的，所以不能搭在一起“沖刺”。不同的藝術類考生必須因材施教。

藝考生的學習類型各有不同，而備考沖刺也各是各有“竅門”，找到合適自己的方式才能讓考前復習事半功倍。

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