如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維

愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的。而想象力概括了世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步。因此，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維非常重要。擁有創(chuàng)造力的孩子會顯得更加聰明。所以，父母要從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。多創(chuàng)造一些機(jī)會，讓他們學(xué)會思考。父母可以帶孩子去做一些完全不同的事情，比如偶爾玩玩倒著走路的游戲，感受一下左手寫字的樂趣等等，這些完全沒有做過的事情，會激發(fā)孩子完全不同的感受，從而讓他產(chǎn)生新的思考。

那么，家長要怎么培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維?

*、培養(yǎng)孩子開朗、活潑、積極、樂觀、向上的性格，以及強(qiáng)烈的求知欲。要培養(yǎng)孩子良好的性格，就要讓孩子有自己的主張，自己的事情自己拿主意，不要總是由父母包辦代替。盡可能鼓勵(lì)孩子和他的小伙伴一起玩耍，引導(dǎo)孩子在游戲中碰到困難時(shí)自己去解決，提高獨(dú)立解決問題的能力。

第二、珍惜孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子展開“幻想”的翅膀。家長要I鼓勵(lì)孩子發(fā)問，并認(rèn)真回答他們的問題。當(dāng)孩子說出某個(gè)與眾不同的想法時(shí)，父母要及時(shí)給予贊許：“這想法真不錯(cuò)，連父母也想不出來!”切記不要嘲笑孩子，否則，他們以后不會再開口發(fā)問了。

第三、鼓勵(lì)孩子大膽思考、培養(yǎng)發(fā)散思維。所謂發(fā)散席位，是指倘若伊核問題可能有多種答案，那就以這個(gè)問題為中心，思考的方向往外散發(fā)，找出適當(dāng)?shù)拇鸢冈蕉嘣胶?，而不是只找一個(gè)正確的答案。

此外，建議家長們帶著孩子去感受微笑的事情，譬如帶著孩子去公園的時(shí)候，看看池子里的鴨子是怎么游水的、看看花是怎么開放的等等，這些微笑的現(xiàn)象也都會給孩子帶來很多新的靈感?？傊?，作為家長，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處善于發(fā)現(xiàn)孩子的一些創(chuàng)造性思維，甚至是“怪誕”做法，并進(jìn)行鼓勵(lì)。

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