幼兒美術(shù)培訓(xùn)班，小班制的形式對(duì)幼兒進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)。首先我們要明確對(duì)幼兒美術(shù)培訓(xùn)的意義，這有利于幼兒審美能力的發(fā)展，有利于幼兒大腦潛力的開(kāi)發(fā)，有利于手、腳、腦的協(xié)調(diào)，有利于幼兒想象能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展。而對(duì)幼兒美術(shù)培訓(xùn)班中，老師會(huì)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種筆，紙等工具和材料，運(yùn)用線條，造型，色彩，構(gòu)圖等藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)出的視覺(jué)形象來(lái)表達(dá)思想和情感活動(dòng)。

東莞幼兒美術(shù)培訓(xùn)班中，針對(duì)的對(duì)象是幼兒，因此老師在上課期間會(huì)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種美術(shù)用的工具和材料，例如油畫(huà)棒，彩色鉛筆，描線筆，卡紙等等，并且會(huì)讓幼兒學(xué)習(xí)線條的勾選，色彩的搭配，同時(shí)會(huì)時(shí)刻讓幼兒們注意自己的握筆姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的方法。

東莞幼兒美術(shù)培訓(xùn)班，以小班制的教學(xué)模式，只要求教幼兒畫(huà)出日常生活中經(jīng)常接觸的，熟悉的物體，不強(qiáng)求幼兒畫(huà)出什么很美的東西，注重開(kāi)展一些有趣的畫(huà)畫(huà)游戲，逐步培養(yǎng)他們對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。