云南動(dòng)能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)辦的，由我國(guó)著名教育活動(dòng)家歐陽(yáng)維建倡導(dǎo)發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國(guó)名師共同參與搭建的目前國(guó)內(nèi)*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

名師課博會(huì)教育聯(lián)盟以傳播歐陽(yáng)老師“愛(ài)的學(xué)說(shuō)”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來(lái)”為目標(biāo)，以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，致力于為*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園提供全面、優(yōu)質(zhì)、完善的教育服務(wù)。

家長(zhǎng)如何給孩子挑選培訓(xùn)班？很多家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)之際，都會(huì)考慮給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但經(jīng)常又不知道該如何選擇，這也是很多家長(zhǎng)糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。如果孩子要上培訓(xùn)班，上哪種培訓(xùn)班呢？如何才能讓家長(zhǎng)放心，又有助于孩子的學(xué)習(xí)呢？

據(jù)了解，在幾年以前，培訓(xùn)班剛剛興起的時(shí)候，很多家長(zhǎng)沒(méi)有明確的培訓(xùn)目的認(rèn)識(shí)，大多是盲目從眾的心態(tài)。認(rèn)為別人的孩子學(xué)英語(yǔ)，自己的孩子也要學(xué)，別人的孩子學(xué)鋼琴，自己的孩子也要跟著學(xué)鋼琴，這種思路是完全錯(cuò)誤的。

為孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要理智，不要產(chǎn)生攀比心理，從孩子的興趣出發(fā)，選擇兩門左右的培訓(xùn)課程就可以。文化課的培訓(xùn)主要抓住孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行，而藝術(shù)類的培訓(xùn)就應(yīng)該更清晰、明確地發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)和興趣，家長(zhǎng)們要從孩子們自身的實(shí)際情況出發(fā)，為他們選擇最適合的培訓(xùn)課程。

其次，家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)班的時(shí)候，可以去正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校了解一下，盡量選擇有資質(zhì)、經(jīng)過(guò)有關(guān)*批準(zhǔn)、有辦學(xué)許可證、符合相關(guān)條件的培訓(xùn)班，這樣即有安全保障，也可以少走彎路，讓孩子真正學(xué)有所得。

再次，為孩子選擇培訓(xùn)科目時(shí)，要先和孩子充分交流，從孩子興趣愛(ài)好出發(fā)，尊重孩子的意愿，才能讓學(xué)習(xí)從被動(dòng)變成主動(dòng)。

*，讓孩子成才，首先要從成人開(kāi)始，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣是最重要的，是孩子終身受用的。因此，家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要多看