一、《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》企業(yè)系列核心課程

  1、變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升

  2、西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力

  3、西點(diǎn)軍校人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

  4、領(lǐng)導(dǎo)七大秘笈

  5、企業(yè)骨干管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力提升

  6、西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與銷(xiāo)售精英培養(yǎng)

二、美國(guó)原版引進(jìn)《更新領(lǐng)導(dǎo)力》課程

  1、更新領(lǐng)導(dǎo)力

  2、仆人領(lǐng)導(dǎo)力

  3、領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)與改進(jìn)

  4、領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)工作坊

  5、專(zhuān)業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)計(jì)劃

三、《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程

  1、九型人格與人力資源開(kāi)發(fā)

  2、九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升

  3、九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃

  4、九型性格與個(gè)性銷(xiāo)售

  5、九型性格與人際溝通

  6、九型性格與幸?；閼?、教子有方

四、《綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目》系列課程

  1、西點(diǎn)商道--經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)演練

  2、阿米巴經(jīng)營(yíng)模式

  3、制造業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)力提升

  4、中層經(jīng)理綜合管理能力提升（TCCI項(xiàng)目）

《變革領(lǐng)導(dǎo)力及自我管理能力提升》

【課程對(duì)象】企業(yè)核心中高層管理者
【課長(zhǎng)時(shí)間】2天

一、課程目的

培養(yǎng)與提升企業(yè)管理者的變革領(lǐng)導(dǎo)力極其重要。如何有效觸動(dòng)管理者的內(nèi)心？如何激發(fā)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思？如何幫助他們提升自我管理能力？如何強(qiáng)化溝通？如何改善與提升人際技能？如何提升組織績(jī)效等。課程中設(shè)計(jì)情景實(shí)戰(zhàn)案例，讓管理者深刻體會(huì)在企業(yè)中如何扮演好角色？如何履行好職能？激發(fā)其管理潛能，發(fā)揮更大的作用，所有參訓(xùn)伙伴都會(huì)得到一套實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練手冊(cè)，引導(dǎo)您更好地探尋解決實(shí)際問(wèn)題的*途經(jīng)。

二、課程收益

全程積極參與本實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程，至少收益以下五點(diǎn)：
1、認(rèn)真參與企業(yè)個(gè)案研究，培養(yǎng)解決問(wèn)題的正確思路及方法；
2、認(rèn)清管理者的本職與角色，抓住管理工作的焦點(diǎn)；
3、掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑、模型及方法；
4、學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力模型，掌握組織激勵(lì)的原理及方法；
5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)帶教七步法，循序漸進(jìn)地打造高效團(tuán)隊(duì)。 

三、課程大綱

*部分：個(gè)案研究及靶訓(xùn)練實(shí)踐
1、個(gè)案一：如何處理組織中的“挑撥離間”事件？
2、個(gè)案二： “他家草場(chǎng)更綠綜合癥”？
3、個(gè)案三：如何處理“破例”事情？
4、個(gè)案四：如何應(yīng)對(duì)“新人留不住”的狀況？
5、個(gè)案五：如何處理組織中習(xí)慣性“煽動(dòng)者”？

第二部分：角色轉(zhuǎn)變與目標(biāo)
1、角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中的常見(jiàn)挑戰(zhàn)
2、組織核爆力
3、討論：象棋與管理者角色認(rèn)知
4、組織三層級(jí)
5、管理者五個(gè)核心職能
6、經(jīng)營(yíng)者的五個(gè)核心職能
7、目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果

第三部分：如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
1、企業(yè)為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？
2、領(lǐng)導(dǎo)力值多少錢(qián)？
3、西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力
4、領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么？
5、討論：好的領(lǐng)導(dǎo)與低效領(lǐng)導(dǎo)
6、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力？
7、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

第四部分：勝任力模型與自我管理能力提升
1、如何開(kāi)展反思性教育？
2、卓越管理者必備的三種智慧
3、西點(diǎn)軍校的BKD能力模型
4、冰山能力模型
5、成功企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)
6、核心管理能力培養(yǎng)*調(diào)研報(bào)告
7、管理者自控力的測(cè)評(píng)

第五部分：團(tuán)隊(duì)帶教與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
1、洞察您的團(tuán)隊(duì)伙伴
2、SHAPE團(tuán)隊(duì)管理核心工具
3、如何贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的信任
4、讓您的草場(chǎng)成為可安居之所
5、引導(dǎo)的“杖”
6、糾正的“竿”
7、領(lǐng)導(dǎo)者的境界

四、培養(yǎng)模式
·課前個(gè)案研究及課前訓(xùn)練
·互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)課程
·課后反饋
·靶訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)

五、課程特色
·情景模擬、演練于樂(lè)
·鮮活案例，身臨其境
·體驗(yàn)學(xué)習(xí)，記憶深刻
·集思廣益、腦力激蕩

常年開(kāi)課，*開(kāi)班信息可來(lái)電/在線客服咨詢。