一、培養(yǎng)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解創(chuàng)意方法、設(shè)計(jì)方式、項(xiàng)目流程等設(shè)計(jì)應(yīng)用具備的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的崗位技能，運(yùn)用ASP技術(shù)開發(fā)相應(yīng)的基于B/S的應(yīng)用程序；了解開發(fā)網(wǎng)站的整體管理、維護(hù)、建設(shè)等方面的前后臺(tái)程序的流程和規(guī)范。
就業(yè)崗位
網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、軟件界面設(shè)計(jì)師、Flash廣告設(shè)計(jì)師、Flash游戲設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站開發(fā)工程師。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
（一）軟件應(yīng)用技能
1、Dreamweaver站點(diǎn)管理:創(chuàng)建文檔、設(shè)置文本格式、創(chuàng)建Layer樣式表應(yīng)用，創(chuàng)建框架、講解HTML和Javascript腳本語(yǔ)句與Dreamweaver相結(jié)合創(chuàng)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，CSS樣式使用技巧、制作美妙文字網(wǎng)頁(yè)及圖文混排網(wǎng)頁(yè)、框架網(wǎng)頁(yè)、表單網(wǎng)頁(yè)。
2、Flash動(dòng)畫:逐幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫、變形動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫、導(dǎo)向動(dòng)畫、音響動(dòng)畫；以繪畫技巧，加上獨(dú)特創(chuàng)意，可以制作多媒體網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫、賀卡、MTV、短劇、教學(xué)軟件等。
3、Photoshop網(wǎng)頁(yè)圖形設(shè)計(jì):優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)圖片，制作按鈕、下拉菜單、網(wǎng)頁(yè)徽標(biāo)、分隔條、網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題、特效文字、導(dǎo)航條、動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)響應(yīng)效果及LOGO動(dòng)態(tài)制作，與Dreamweaver配合制作精美網(wǎng)頁(yè)。
（二）設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)和項(xiàng)目開發(fā)綜合應(yīng)用
網(wǎng)頁(yè)圖形構(gòu)成設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)色彩原理與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)配色技巧，網(wǎng)頁(yè)格局設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)字體排版設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)表現(xiàn)技巧以及各類網(wǎng)站的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化練習(xí)。綜合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)例操作。
（三）網(wǎng)站開發(fā)部分
1、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概述，ASP腳本語(yǔ)言ASP，編程基礎(chǔ)及內(nèi)置對(duì)象，ASP內(nèi)置組件，ADO編程技術(shù)；
2、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開發(fā):Access數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理工 具，數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)；文件上傳，郵件發(fā)送，注冊(cè)模塊，登錄模塊，計(jì)數(shù)器系統(tǒng)，故事接龍系統(tǒng)，投票系統(tǒng)，聊天室系統(tǒng)，文件管理系統(tǒng)，財(cái)務(wù) 報(bào)賬管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，在線購(gòu)物系統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用ASP技術(shù)開發(fā)相應(yīng)的基于B/S的應(yīng)用程序；了解開發(fā)網(wǎng)站的整體管理、維護(hù)、建設(shè)等方面的前 后臺(tái)程序的流程和規(guī)范；掌握網(wǎng)絡(luò)的的基本維護(hù)和管理，并能熟練對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理、設(shè)計(jì)等。能夠勝任網(wǎng)站開發(fā)工程師等職位。
三、收費(fèi)及考證:
3980元，不含書本和考試費(fèi)
