義烏民辦幼兒園有幾所

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寶寶入園后父母也應(yīng)該參與教育

 
　　現(xiàn)今，許多年輕父母因工作繁忙，無暇顧及自己孩子。還好孩子到了能被幼兒園“收留”的年齡，往里一送，以為這樣就萬事大吉了。其實不然，因缺少父母與幼兒園的默契配合，他們的教育仍然會出現(xiàn)很多問題。
 
　　在這里，專家給這類父母一些建議：
 
　　讓幼兒園老師熟悉你
 
　　做到這點并非太難，只要你下班后偶爾提前半小時送孩子進幼兒園或來接孩子時多蹲半小時與老師交流，哪怕只是彼此問問好也是有益的。
 
　　如果你的孩子生病了，不單單向老師請假，還要問問老師孩子的課程上到什么地方，在家里可以給孩子補補課，這樣孩子返園時，可以與其他小朋友相互交流。幼兒園安排的家長會一定要請假參加，老師及時將孩子的成績和缺點向父母匯報，父母要予以重視。
 
　　與此同時，父母也要把孩子在家里的表現(xiàn)，正反兩個方面都要如實向老師講清楚，這樣才便于老師因人而教和因事而教。
 
　　給老師留下及時聯(lián)系的電話或電子郵件地址，你的孩子在園里若發(fā)生任何問題，老師可隨時隨地與你聯(lián)系。如果你外出公干，*告訴老師便捷的聯(lián)絡(luò)方式。
 
　　要重視孩子的小伙伴
 
　　幼兒園的小朋友對你的孩子來說十分重要。你要知道你孩子的朋友并見見他們的父母。周末的時候花點時間請這些小朋友到你家來玩，當(dāng)然也應(yīng)放心讓你的孩子到小朋友家去玩。要讓你的孩子因有自己的朋友而感到舒暢愉快，這對他們今后的社會交往非常重要。
 
　　與孩子主動進行交流
 
　　每天晚上確定一個特別時間，大約15分鐘，認真聽聽你的孩子談?wù)動變簣@的情況，問一些問題，作出積極主動的解釋，從這樣的談話中你可了解孩子更多的情況。只有了解自己的孩子才知道如何去幫助教育他。
 
　　堅持每天花半小時給孩子講故事或陪他讀書，這將刺激孩子的大腦健康發(fā)展。大腦研究表明，朗讀可以在智力、感情、身體等各方面促進孩子的發(fā)育，并加強父母與孩子的感情紐帶，幫助孩子更好地理解詞匯和概念 ，激發(fā)他的思維能力。
 
　　贊揚孩子的良好表現(xiàn)
 
　　要表揚你的孩子在幼兒園里的好行為和好成績，當(dāng)然在家里的好表現(xiàn)也應(yīng)受到稱贊。采取多種形式來獎賞孩子的積極態(tài)度和合作精神。孩子要多表揚多鼓勵，他就處于健康快樂的環(huán)境中，使他有一個情緒穩(wěn)定，積極向上的精神。