怎樣暑假不浪費(fèi)，暑假學(xué)韓語(yǔ)，日語(yǔ)，英語(yǔ)，就來(lái)寧波邦元教育，小班教學(xué)，專業(yè)師資。針對(duì)學(xué)生優(yōu)惠多多。。、

如何輕松學(xué)韓語(yǔ)？

韓文字的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)很容易，易學(xué)易懂，所以韓國(guó)可謂書(shū)香之國(guó)，其文盲率在10％以下。1993年韓國(guó)*了“韓文字標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定草案”，確定了以24個(gè)元音和輔音作為韓文字的標(biāo)準(zhǔn)字母，韓文字從此進(jìn)入一個(gè)空前繁榮的階段。

韓文字是由14個(gè)輔音和l0個(gè)元音的組合，以舌位及反映自然法則的記號(hào)為依據(jù)形成。韓國(guó)語(yǔ)與其他的語(yǔ)言相比有許多不同之處。與英語(yǔ)語(yǔ)法相反，韓語(yǔ)語(yǔ)法是主語(yǔ)在前，補(bǔ)語(yǔ)在后，動(dòng)詞常常放在句末，因此肯定和否定都是在句子末尾才能體現(xiàn)出現(xiàn)，另一個(gè)特征就是助詞不在先置詞后，而是放在先置詞之前。

韓語(yǔ)課程類別

韓語(yǔ)入門(mén):從零起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí) 40 個(gè)基本字母的發(fā)音以及音變、基本日常用語(yǔ)、學(xué)習(xí)韓語(yǔ)語(yǔ)調(diào)。學(xué)成之后可流利朗讀文章或?qū)W唱韓語(yǔ)歌曲，為日后聽(tīng)說(shuō)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 
標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)*冊(cè): 在入門(mén)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法，詞語(yǔ)以及及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。學(xué)成之后可進(jìn)行簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)日常交流，達(dá)到國(guó)際韓語(yǔ)一級(jí)水平。
標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)第二冊(cè): 在標(biāo)韓一的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的間接引語(yǔ)。通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)的分析及詞匯短語(yǔ)的講解，可以逐步能夠運(yùn)用較為復(fù)雜的語(yǔ)法進(jìn)行較長(zhǎng)的韓語(yǔ)對(duì)話。學(xué)成之后可達(dá)到國(guó)際韓語(yǔ)二級(jí)水平