建筑裝潢設(shè)計(jì)師就業(yè)班   
 
·最專(zhuān)業(yè)的建筑裝潢設(shè)計(jì)師培養(yǎng)方案
目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，恰逢其時(shí)，國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃，方興未艾。*每年裝飾市場(chǎng)產(chǎn)值達(dá)6000億。裝飾設(shè)計(jì)和施工企業(yè)都急需大量?jī)?yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才加盟。而目前國(guó)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的*畢業(yè)生無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了市場(chǎng)的需求。建筑裝飾行業(yè)是目前*潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，未來(lái)30-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。而設(shè)計(jì)師，是這個(gè)行業(yè)里*富裕起來(lái)的階層。
·最完備的以行業(yè)需求為核心的課程體系
為適應(yīng)當(dāng)前建筑裝飾及家庭居室裝飾裝修行業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)的需求，東方標(biāo)準(zhǔn)依托*最*的設(shè)計(jì)公司、大量?jī)?yōu)秀人才和雄厚的設(shè)計(jì)師資力量，推出了建筑裝潢設(shè)計(jì)師就業(yè)班，以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的三維室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師為目標(biāo)。該課程結(jié)合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)的全真案例，以業(yè)內(nèi)最為領(lǐng)先三維技術(shù)，使學(xué)員掌握室內(nèi)外方案、效果圖的制作，并結(jié)合計(jì)算機(jī)生成一個(gè)逼真的三維視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)和感官世界，并對(duì)這一虛擬的三維世界進(jìn)行瀏覽和交互觀察。
 
 
 
·各類(lèi)室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計(jì)公司，建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等。
 
 
·在各類(lèi)室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計(jì)公司，建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等。
 
 
 
“全程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的授課方式，嚴(yán)格控制授課的過(guò)程，使學(xué)員置身于真實(shí)的工程項(xiàng)目環(huán)境之中，以增量迭代的方式掌握核心知識(shí)、積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)架構(gòu)潛質(zhì)。
 
 
最為先進(jìn)的設(shè)計(jì)理論
 
根據(jù)不同的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。通過(guò)設(shè)計(jì)草圖的繪制使客戶(hù)更快的了解整個(gè)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意構(gòu)思，并繪制出完整的設(shè)計(jì)施工圖。
 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格樣式和流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理；
人體工程學(xué)、建筑物理、室內(nèi)空間布局、陳設(shè)藝術(shù)(室內(nèi)) 、室內(nèi)綠化；
室內(nèi)設(shè)計(jì)修養(yǎng)及創(chuàng)意、設(shè)計(jì)草圖的繪制；
設(shè)計(jì)圖紙繪制:平面布置分析圖、立面圖、剖面圖、施工節(jié)點(diǎn)圖、軸側(cè)圖、采暖設(shè)計(jì)原理及圖紙繪制作、照明圖、給排水圖；
 
與實(shí)際項(xiàng)目緊密結(jié)合的施工工藝
 
使學(xué)員掌握裝飾裝料、現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)、施工管理及監(jiān)理的流程；完成成本利潤(rùn)概算、家裝報(bào)價(jià)、投標(biāo)策略與報(bào)價(jià)技巧、標(biāo)書(shū)制作；室內(nèi)設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和方案制作、實(shí)地測(cè)量、施工圖制作、設(shè)計(jì)寫(xiě)生創(chuàng)意、綜合評(píng)審的項(xiàng)目制作。
 材料與施工
報(bào)價(jià)與投標(biāo)標(biāo)書(shū)制作
設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)
 
最為適用的軟件
 
CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本用途與基本操作,并通過(guò)繪制多種有代表性的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)案例，獨(dú)立CAD軟件完成室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)方案的制作。
使用3ds max各種三維空間模型的制作方法和基本技巧，分析如何使用計(jì)算機(jī)模擬真實(shí)世界中物體表面材質(zhì)的表現(xiàn)手法，通過(guò)案例掌握室內(nèi)效果表現(xiàn)時(shí)的燈光運(yùn)用技巧和規(guī)律；學(xué)習(xí)高級(jí)燈光布局、家裝和工裝室內(nèi)和室外的燈光布局、建筑游歷動(dòng)畫(huà)的制作流程；講解攝像機(jī)環(huán)游、路徑動(dòng)畫(huà)的制作方法和基本技巧；
在Lightscape中學(xué)習(xí)“渲染巨匠”中光影跟蹤、光能傳遞和全息渲染應(yīng)用；精確表達(dá)出三維模型在真實(shí)環(huán)境中的實(shí)情實(shí)景，制作出真實(shí)陰影和效果細(xì)膩的渲染效果圖；
通過(guò)Photoshop學(xué)習(xí)效果圖后期處理時(shí)的秘密手法和技巧，講解燈光、色彩、照明、背景處理和玻璃等方面的處理技巧
 AutoCAD
3ds max
Lightscap
Photoshop
 
先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)算
 
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Virtual Reality)的運(yùn)算，使用3ds max的貼圖烘焙技術(shù)，結(jié)合相應(yīng)的虛擬現(xiàn)實(shí)插件，創(chuàng)建一個(gè)開(kāi)放，互動(dòng)的虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，通過(guò)控制與監(jiān)視裝置影響或被使用者影響，完成對(duì)室內(nèi)室外空間的交互操作。
 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Virtual Reality)技術(shù)的運(yùn)用。
 
更為實(shí)用的范例作品制作
 
通過(guò)大量的案例使學(xué)員掌握更多更廣的建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)類(lèi)型。
 熟練掌握辦公環(huán)境、家居環(huán)境、住宅、別墅小型居住環(huán)境、高層住宅、小區(qū)大型居住環(huán)境、商廈特殊環(huán)境表現(xiàn)。
元洲裝飾集團(tuán)的私家別墅裝飾方案制作
南京金陵裝飾設(shè)計(jì)公司5A級(jí)寫(xiě)字樓裝飾方案制作
 
IT職業(yè)技能課程
 
提供專(zhuān)業(yè)IT職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范、面試技巧等職業(yè)技能培訓(xùn)
 面試指導(dǎo)
簡(jiǎn)歷指導(dǎo)
行業(yè)規(guī)范
商務(wù)禮儀
 
 
 
 
熟悉計(jì)算機(jī)基本操作；專(zhuān)科或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷；通過(guò)入學(xué)測(cè)試和面試。
 
 
 
本課程已納入《*計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試》（NIT-Pro）標(biāo)準(zhǔn)課程，畢業(yè)學(xué)員具備通過(guò)教育部NIT-Pro考試的能力，并可獲得“東方標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)業(yè)證書(shū)”
 
 
一、關(guān)于入學(xué)條件
1.我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)設(shè)計(jì)，沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)也沒(méi)有建筑方面的基礎(chǔ)知識(shí)能學(xué)這個(gè)班嗎？
答:建筑裝潢設(shè)計(jì)主要是對(duì)已有建筑進(jìn)行裝飾方面的設(shè)計(jì)，和*中的建筑專(zhuān)業(yè)有本質(zhì)的區(qū)別，但需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)施工圖紙有深入的了解和掌握。只要你發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就能學(xué)，而且能學(xué)好，來(lái)我們這里學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多數(shù)都是沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的，他們?cè)谛〉臅r(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)美術(shù)，但是這并不表示他們沒(méi)有這方面的潛力。
2.我沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，也不喜歡電腦美術(shù)，但是我覺(jué)得學(xué)這個(gè)好就業(yè)，那么我能學(xué)嗎？
答:如果你不喜歡這個(gè)行業(yè)，我們是不贊成你學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，因?yàn)槟悴幌矚g，將來(lái)即使從事這個(gè)行業(yè)那么可能你也不能堅(jiān)持長(zhǎng)期在這個(gè)行業(yè)發(fā)展，可能你在工作中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒了，而對(duì)于喜歡這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)即使工作中遇到了問(wèn)題，他們也會(huì)樂(lè)在其中的來(lái)解決問(wèn)題，問(wèn)題解決之后他們會(huì)非常高興，并且更加喜歡這個(gè)行業(yè)，這樣會(huì)形成一個(gè)良性的循環(huán)，那么他的事業(yè)發(fā)展將越來(lái)越好，越來(lái)越順利。
3.建筑裝潢專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上和其它美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有什么不同？
答:建筑裝潢專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更注重真實(shí)的再現(xiàn)，通過(guò)3ds max進(jìn)行三維空間模型的搭建，而且制作的作品要符合實(shí)際，也就是不能設(shè)計(jì)出施工中不能實(shí)現(xiàn)的東西。有些同學(xué)在設(shè)計(jì)作品中為了表現(xiàn)個(gè)性，設(shè)計(jì)出非常復(fù)雜，而且施工有很高難度的造型，既浪費(fèi)了客戶(hù)的金錢(qián)，又不能達(dá)到更好效果，這就不可取了。
4.你們課程的優(yōu)勢(shì)在哪？
答:我們課程的優(yōu)勢(shì)在于，實(shí)際操作與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，在制作作品時(shí)，學(xué)員需要通過(guò)一直真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)地測(cè)量、勘測(cè)。根據(jù)不同戶(hù)型、現(xiàn)場(chǎng)并制作方案。并通過(guò)與模擬的客戶(hù)的交流制作出符合其需求的方案。
5.我是不是需要進(jìn)行手繪方面的練習(xí)？
答:自從流行電腦繪圖以來(lái)，手繪不再像以前那樣需要利用透視的方法用馬克筆繪制立體透視圖，手繪已經(jīng)成為和客戶(hù)溝通時(shí)表達(dá)自己想法的工具，所以更多時(shí)以勾勒簡(jiǎn)單平面布置圖或局部施工方法為主，這種技能可以通過(guò)較快的訓(xùn)練具備的。
6.這個(gè)班都哪些軟件是英文的，我的外語(yǔ)基礎(chǔ)很差，能學(xué)嗎？
答:建筑裝潢班有3ds max和Lightscape兩個(gè)軟件是全英文的，但每個(gè)命令的用法都是相對(duì)固定。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你只要會(huì)ABC，只需要牢記某個(gè)單詞所能實(shí)現(xiàn)的效果就可以了，等課上到一周左右就能夠比較熟練的知道常用單詞的使用效果了。
7.聽(tīng)說(shuō)市面上有3ds max中文版，為何不學(xué)習(xí)中文版軟件呢？
答:因?yàn)樽詮?ds max進(jìn)入國(guó)內(nèi)以來(lái)，大部分的公司都是使用的英文版，如果你學(xué)中文版，到時(shí)去公司面試時(shí)會(huì)有很大的障礙，再說(shuō)了學(xué)習(xí)英文版軟件還可以大大的增加詞匯量（笑）！
8.對(duì)入學(xué)條件和學(xué)歷有什么要求嗎？
答:會(huì)簡(jiǎn)單的使用Word等辦公軟件，對(duì)操作系統(tǒng)有一定的使用經(jīng)驗(yàn)即可。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷要求高中以上學(xué)歷就可以了，對(duì)這個(gè)職業(yè)有濃厚的興趣，而且要保證學(xué)習(xí)的時(shí)間即可。
9..參加入學(xué)測(cè)試的題目包括什么？
答:包括簡(jiǎn)單的電腦基礎(chǔ)和邏輯題
10.為什么要有授課教師面試？
答:保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，安排授課教師面試或通過(guò)電話測(cè)試，主要是希望通過(guò)談話的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作經(jīng)驗(yàn)，以判斷是否具備學(xué)習(xí)能力
11.什么樣的人可以參加培訓(xùn)？
答:符合我們的入學(xué)條件、通過(guò)入學(xué)測(cè)試和面試的學(xué)生可以參加培訓(xùn)
12.如果不符合上述條件的學(xué)生，可否參加？
答:如果學(xué)生不需要我們推薦工作和就業(yè)，只要經(jīng)過(guò)入學(xué)測(cè)試和面試可以參加培訓(xùn)

二、關(guān)于怎么學(xué)的問(wèn)題
1.你們的老師是什么樣的？
答:我們的教師是由有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的三維表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、在國(guó)內(nèi)有過(guò)多個(gè)大型的裝飾工程的設(shè)計(jì)、資深的Discreet認(rèn)證的教師、東方標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證教師及NIT-Pro認(rèn)證教師組成的強(qiáng)大師資團(tuán)。
2.你們的授課安排是怎樣的？
答:我們課程將近2個(gè)多月的時(shí)間，*部分通過(guò)實(shí)際案例為主來(lái)講解各個(gè)軟件的使用。第二部分通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)際測(cè)量、勘測(cè)，通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的完成制作出設(shè)計(jì)的預(yù)算、報(bào)價(jià)、施工方案，并將設(shè)計(jì)方案提交給模擬的客戶(hù)。然后利用AutoCAD軟件制作出方案的平、立、剖圖，通過(guò)3ds max軟件制作出相應(yīng)的三維效果圖模型，通過(guò)Lightscape軟件進(jìn)行燈光渲染，*用Photoshop進(jìn)行效果圖的后期處理。
3.在*一個(gè)軟件都要 學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期，咱們這里才學(xué)習(xí)兩個(gè)多月的時(shí)間，我能學(xué)會(huì)嗎，是不是老師講的東西太少了呀？
答:我們的課程是時(shí)刻跟著企業(yè)及這個(gè)行業(yè)需要在不斷變化和更新，經(jīng)過(guò)9年多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們這樣的時(shí)間安排對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最合適的時(shí)間安排了，我們的課堂上所講授的知識(shí)都是行業(yè)中常用的知識(shí)，對(duì)于行業(yè)中從來(lái)不用的一些知識(shí)我們也是不講的，如果學(xué)生感興趣可以跟老師溝通。

4.我的基礎(chǔ)較差，在這么短的時(shí)間我能學(xué)會(huì)嗎，如果今天的課程我沒(méi)有學(xué)會(huì)課下是否有老師輔導(dǎo)。
答:我們的上課方法是老師平均講20多分鐘就讓學(xué)生練習(xí)這20多分鐘講的知識(shí)，在練習(xí)期間老師會(huì)給學(xué)生輔導(dǎo)，我們建議學(xué)生在練習(xí)期間如果有問(wèn)題，或者有沒(méi)聽(tīng)懂的地方要及時(shí)地問(wèn)老師，一定不要把問(wèn)題壓到課下一起解決，每天都是這樣講練結(jié)合著來(lái)學(xué)習(xí)，這樣一天下來(lái)很少有學(xué)生在課下有問(wèn)題，即使是有問(wèn)題也不用擔(dān)心，我們每一個(gè)班都會(huì)創(chuàng)建一個(gè)群，老師同學(xué)們都會(huì)在這個(gè)群上，課下有問(wèn)題大家也可以在群上討論解決問(wèn)題。