一句好話(huà)的背后，是祝福的象征，里面是你對(duì)孩子的信任及深深的愛(ài)。所有的孩子，一輩子所衷心渴望的，其實(shí)很簡(jiǎn)單:就是得到父母的愛(ài)與祝福。當(dāng)我們可以得到父母的愛(ài)與認(rèn)同時(shí)，生命就安穩(wěn)了。
人其實(shí)是很脆弱的。有時(shí)候，一不小心他人的一句話(huà)就把我們給深深刺傷，叫我們耿耿于懷一輩子。真的不要忽視語(yǔ)言的力量。
曾經(jīng)有一位女性個(gè)案跟我說(shuō)，她念*時(shí)，有次外出跟男友約會(huì)，女人都愛(ài)美，那天她穿了迷你裙、透明的黑色網(wǎng)襪、化了點(diǎn)妝，開(kāi)心地準(zhǔn)備出門(mén)，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，坐在客廳看電視的父親，突然轉(zhuǎn)身劈頭就罵:「妳干么穿得跟妓女一樣！」這話(huà)殺傷力很大，她當(dāng)場(chǎng)嚇呆，覺(jué)得被羞辱，氣得奪門(mén)而出。
這句話(huà)讓案主很受傷，她記了一輩子。直到今日，她依然無(wú)法好好跟父親說(shuō)話(huà)，一直跟父親保持疏遠(yuǎn)。理性上她雖然知道父親是當(dāng)老師的，觀念傳統(tǒng)保守，并無(wú)惡意，但那句話(huà)，卻像一根毒針、一把利刃，深深刺進(jìn)心里，讓她無(wú)法忘懷，痛苦了一輩子。
這種例子太多了，「語(yǔ)言暴力」充斥在我們每天的生活中，每個(gè)人都有被傷害過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？你還記得曾經(jīng)哪一個(gè)人說(shuō)了什么話(huà)，傷過(guò)你嗎？請(qǐng)你把它認(rèn)回來(lái)，不要否認(rèn)，不然它會(huì)跟你糾纏一輩子。雖然那句話(huà)早已經(jīng)過(guò)了，但在你心里，卻永遠(yuǎn)過(guò)不了，是不？
同樣地，我們也得當(dāng)心自己給出的語(yǔ)言。根據(jù)研究，曾經(jīng)遭受暴力的人，長(zhǎng)大后也很容易對(duì)他人暴力相向，暴力是透過(guò)學(xué)習(xí)而來(lái)的。不管是肢體暴力或語(yǔ)言暴力，都傷害他人于無(wú)形，甚至造成一輩子無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，我們真的要小心，不要重蹈覆轍。
語(yǔ)言是有力量的。語(yǔ)言可以傷害一個(gè)人，但也可以造就一個(gè)人。請(qǐng)你相信:語(yǔ)言不光是語(yǔ)言，它不只是一個(gè)表達(dá)、溝通的工具，語(yǔ)言的背后，更是一種價(jià)值，一個(gè)文化。你如何使用語(yǔ)言，絕對(duì)跟你背后的價(jià)值信念有關(guān)，我們得謹(jǐn)慎小心，覺(jué)知覺(jué)察。
敘事是一個(gè)善用「語(yǔ)言」的學(xué)派，我們深知語(yǔ)言的力量，因此敘事治療師會(huì)對(duì)自己所給出的語(yǔ)言戒慎小心。我們經(jīng)常會(huì)反思:我所使用的語(yǔ)言，是在「限制、貶抑」案主的生命？或是在「開(kāi)啟、豐富」案主的生命？這樣時(shí)時(shí)檢視與反思是有必要的，不然「助人」不成，反而是在「害人」。
哪些語(yǔ)言會(huì)限制、貶抑他人的生命呢？「批判、論斷、標(biāo)簽化、否定化、太絕對(duì)化」的語(yǔ)言，就是如此。熟悉吧？
哪些語(yǔ)言可以幫助人開(kāi)啟更多的生命空間，為生命創(chuàng)造更多的可能性呢？「肯定、欣賞、善意、真誠(chéng)、真實(shí)、好奇的、開(kāi)放性問(wèn)話(huà)」等等都是。你給出這樣的語(yǔ)言，自然可以幫助到人。
語(yǔ)言的使用，不但決定了你跟他人人際關(guān)系的好壞、親密遠(yuǎn)近，更可能影響人一輩子的命運(yùn)走向。有那么嚴(yán)重嗎？不信，我再說(shuō)個(gè)故事:
從前在美國(guó)南部鄉(xiāng)下，一天傍晚、一個(gè)小男生在自家的院子里對(duì)著月亮，開(kāi)心地一直跳、一直跳。
媽媽走出房門(mén)，問(wèn)小男生:「你在干什么呀？」
小男生指著月亮，興奮地說(shuō):「我要去月球！」
媽媽笑著說(shuō):「很好啊，但你要記得回家吃晚餐喔?！?br /> 據(jù)說(shuō)，這個(gè)小男生長(zhǎng)大以后，真的上了月球。
他就是阿姆斯特朗──*個(gè)登陸月球的美國(guó)人。
我在想，如果當(dāng)時(shí)他的母親沒(méi)有用這種輕松的方式接納男孩的天真，而是用批評(píng)、恥笑的方式去響應(yīng)他（「你神經(jīng)病啊，趕快給我回家」），那么，還會(huì)有后來(lái)登陸月球的阿姆斯特朗嗎？
這個(gè)故事應(yīng)證了敘事的理論:「語(yǔ)言不是反應(yīng)真實(shí)，語(yǔ)言是創(chuàng)造真實(shí)?！?br /> 記得本書(shū)*章里，我寫(xiě)自己另謀出路的故事嗎？我提到*的我功課很差，但上了國(guó)中以后，功課卻突然進(jìn)步一事。
我也在想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有班導(dǎo)陳明雄老師那句話(huà):「你看，只要你們用功，都會(huì)進(jìn)步的。就像周志建這次數(shù)學(xué)考了一百分一樣?！刮蚁耄业墓φn后來(lái)絕不可能突飛猛進(jìn)的。
一個(gè)十三歲的小男生，每天清晨四點(diǎn)鐘自己可以自動(dòng)自發(fā)起床念書(shū)，這需要何等的毅力與決心啊。我做到了，只因老師那句肯定的話(huà)。你看，語(yǔ)言多么有力量，多么可以激勵(lì)人心，老師的一句話(huà)，開(kāi)啟了我生命新的可能，這就是活生生的例子。這種例子，不勝枚舉。
臺(tái)灣*的廣告企業(yè)家白崇亮出過(guò)一本書(shū)《勇于真實(shí)》。這本書(shū)寫(xiě)他的成長(zhǎng)歷程的故事，很精彩。書(shū)中白崇亮提到，小時(shí)候自己就沒(méi)有了父親。他的父親是當(dāng)時(shí)*導(dǎo)演，在二二八那個(gè)年代被誤認(rèn)是政治犯關(guān)進(jìn)牢里，從此就沒(méi)有出來(lái)。在父親要被槍決的前夕，小小的白崇亮被帶到牢里見(jiàn)父親*一面，當(dāng)時(shí)父親一看見(jiàn)兒子，很開(kāi)心，立刻轉(zhuǎn)頭跟旁邊的獄友說(shuō):「這是我兒子，他以后一定有出息?！?br /> 這句話(huà)，是父親生前送給他的*一份禮物。
這句話(huà)，深深烙印在白崇亮的心里，*成為真實(shí)。
白崇亮從*到*畢業(yè)，功課都是名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)，深受師長(zhǎng)們喜愛(ài)。出了社會(huì)，更是認(rèn)真努力、一路爬升，*當(dāng)了董事長(zhǎng)。他成功的故事羨煞很多人，但你可能不知道，這份努力與成功，來(lái)自小時(shí)候父親種的「因」，只因?yàn)楦赣H那句「他以后一定有出息」深深烙印在他的心，*終成事實(shí)。
我常用這個(gè)例子提醒很多父母，你能給孩子*的禮物，其實(shí)就是一句肯定的好話(huà)罷了，這比你送他房子金子，都還要來(lái)得珍貴有價(jià)值。
一句好話(huà)的背后，是祝福的象征，它代表著你對(duì)孩子的信任及深深的愛(ài)。