報(bào)名聯(lián)系沈老師:  

TOEFL JUNIOR　6人集訓(xùn)班

課程特點(diǎn):以題型為導(dǎo)向，TOEFLJunior模擬題匯編，以英語(yǔ)實(shí)際能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提升聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)對(duì)話方面的應(yīng)試能力，把握TOEFLJunior考試規(guī)律，提煉考試核心技巧，6人精品小班教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量

培訓(xùn)對(duì)象:有志直升或轉(zhuǎn)學(xué)到美加高中的*至高三的中學(xué)生

課程內(nèi)容:

聽(tīng)力部分:熟悉聽(tīng)力提醒，講解解題技巧，通過(guò)練習(xí)提高聽(tīng)力能力

語(yǔ)言形式與含義:熟悉題型特點(diǎn)描述細(xì)節(jié)題技巧，通過(guò)增加詞匯量和解決語(yǔ)法問(wèn)題等，切實(shí)提高閱讀分?jǐn)?shù)

閱讀部分:熟悉題型特點(diǎn)，把握出題規(guī)律，通過(guò)專(zhuān)業(yè)練習(xí)，改善發(fā)音等考試常見(jiàn)問(wèn)題，以達(dá)到提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的目的

☆6人小班獨(dú)具6大教學(xué)特點(diǎn):

1、六對(duì)六全方位服務(wù)，學(xué)員受關(guān)注度高

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科老師教授課程，一位學(xué)術(shù)班主任（助教）、一位行政班主任，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度

2、互動(dòng)效果*化

課堂人數(shù)少，每個(gè)學(xué)員在每堂課上平均得到的操練機(jī)會(huì)以及直接與老師交流的機(jī)會(huì)極大增多，學(xué)習(xí)高效進(jìn)步快

3、6S標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系

標(biāo)準(zhǔn)化課程、標(biāo)準(zhǔn)化教材、標(biāo)準(zhǔn)化教案、標(biāo)準(zhǔn)化授課步驟 、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與測(cè)評(píng)、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)效果，與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目標(biāo)接軌

4、全程輔導(dǎo)

課后指定助教輔導(dǎo)測(cè)試，講、練、考結(jié)合，及時(shí)消化課上所學(xué)

5、專(zhuān)屬自習(xí)室

尊享專(zhuān)屬自習(xí)室，老師坐班當(dāng)場(chǎng)答疑，保證充足的預(yù)復(fù)習(xí)時(shí)間

6、精準(zhǔn)保分

享受個(gè)性化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單項(xiàng)入學(xué)測(cè)試，單項(xiàng)評(píng)估單項(xiàng)保分，保分更準(zhǔn)確，目標(biāo)更明確。