我性子比較慢，適合學(xué)習(xí)少林武術(shù)嗎-國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校河南嵩山少林寺武校 5227釋老師 河南嵩山少林寺武校*一家正規(guī)的*公辦現(xiàn)代化文武雙修武校 少林寺武術(shù)學(xué)校以發(fā)揚(yáng)少林功夫?yàn)榧喝蝺?nèi)負(fù)責(zé)對(duì)外教學(xué)、表演、訪問(wèn)和繼承弘揚(yáng)少林禪武文化,培育少林后繼人才的大型培訓(xùn)基地 我性子比較慢,適合學(xué)習(xí)少林武術(shù)嗎?國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校|我性子比較慢,適合學(xué)習(xí)少林武術(shù)嗎?國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校釋老師 1 5 8 3 7 1 7 5 2 2 7 談到少林功夫,很多人會(huì)想到剛勁有力、身強(qiáng)力壯、孔武有力等代名詞來(lái)形容少林功夫小
子。因此很多人對(duì)少林武術(shù)產(chǎn)生一種特
定印象,認(rèn)為少林功夫打起來(lái)鏗卍阿彌陀佛卍===我性子比較慢,適合學(xué)習(xí)少/news/ /slnews/林武術(shù)嗎?國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校===鏘有卍阿彌陀佛卍===我性子比較慢,適合學(xué)習(xí)少林武術(shù)嗎?國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校===力、虎虎生風(fēng),招式極快,慢性格的人不適合來(lái)練習(xí),而是適合去練以&lduo;慢&rduo;文本的太極拳。性子慢的人真的不適合練習(xí)武術(shù)嗎? 河南少林寺武校教練指出:少林功夫是一門以禪拳雙修為特色的武術(shù)派系,和大部分人印象不一樣的是,少林功夫*的特點(diǎn)是剛?cè)岵?jì),動(dòng)靜結(jié)合。剛中包含慢、穿、快、透、通、悍、堅(jiān)、彈、重、整、寸、驚、冷等十三個(gè)階段,總的體現(xiàn)武術(shù)的冷、快、彈、脆、硬的特點(diǎn)。方向是舒展、大開大合、大方、迅猛沉實(shí)。剛就是明,給人的感覺(jué)是強(qiáng)大、堅(jiān)硬,在這個(gè)層次里的每個(gè)階段的要求練出的功夫也是不同的。 而柔則是指:松、慢、快、隨
、合、輕、順、矛盾、協(xié)調(diào)、動(dòng)靜、虛實(shí)等十一個(gè)階段,主要體現(xiàn)武術(shù)的縮、軟、小、巧、綿的特點(diǎn)。方向是外形緊湊、虛靈、圓潤(rùn)、剛?cè)岵⑦M(jìn)。慢的層次是針對(duì)于初學(xué)者,要求功、架規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)沒(méi)一個(gè)細(xì)微動(dòng)作慢中求正、求準(zhǔn)、求到位,切不可急于求成,否則得不償失。 所以,對(duì)于少林功夫來(lái)講,在武術(shù)嫻熟的條件下講究的是快,用慢的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打出較快的拳法。就比如開車是快還是慢都能運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,只有這樣,才會(huì)在急用時(shí)不至于手忙腳亂。所以說(shuō)慢性子也是完全可以練習(xí)武術(shù)的。 我性子比較慢,適合學(xué)習(xí)少林武術(shù)嗎?國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校|; 對(duì)練拳術(shù)有三合拳、咬手六合拳、開手六合拳、耳把六合拳、踢打六合拳、走馬六合拳、十五合里外橫炮、二十四炮、少林對(duì)拳、一百零八對(duì)拳、華拳對(duì)練、接潭腿等。 拳、地躺拳、少林拳、梅花拳、通背拳、觀潮拳、金剛?cè)?、七星拳、練步拳、醉八仙、猴拳、心意拳、長(zhǎng)錘拳、五虎拳、伏虎拳、黑虎拳、大通臂、長(zhǎng)關(guān)東拳、青龍出海拳、翻子拳、鷹爪拳、護(hù)身流拳等。 少林派拳術(shù)剛健有力、剛中有柔、樸實(shí)無(wú)華、利于實(shí)戰(zhàn),招招勢(shì)勢(shì)非打即防,
習(xí)武之人需要具備心理素質(zhì)是什么-嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校
{引蜘蛛} 少林寺武術(shù)學(xué)校秉承少林寺古訓(xùn)“少林絕學(xué)、結(jié)緣傳授，佛度有緣人”的禪宗佛理，打破少林功夫“傳內(nèi)不傳外”的舊規(guī)，沿襲少林寺古老傳統(tǒng)，以“師父綜合考核弟子”的方式來(lái)弘揚(yáng)少林功夫shaolinxueyan 我性子比較慢，適合學(xué)習(xí)少林武術(shù)嗎-國(guó)內(nèi)*的武術(shù)學(xué)校