中文學校在發(fā)展過程中經歷過許多改變和提升，以早安中文學校為例，我們來講述一下面對競爭激增轉型成功的中文學校所應具備的特征。

把傳輸漢文化作為首要己任。教授漢字是基礎，加大漢文化的弘揚與傳播是大方向。不能純粹的灌輸語法、識記、讀寫知識，更不能只強調死記硬背的鸚鵡學語的模式。要多開設課外活動，在實踐中檢驗所學到的東西，如去文化歷史名城參觀、逛展覽館等，這些活動富有趣味且傳統(tǒng)性極強，還能鍛煉漢語。

換位思考多為學生著想。在中文學校上課的學生對上海的路況都很陌生，緊張兮兮的找地鐵找公交跑到學校去上課，既耗費時間精力也影響原本美好的學習心情。所以老師主動上門授課，就彰顯了我們作為盡地主之宜的雅量，也印證了漢文化環(huán)境下長大的我們所具有的美好品質，增進了他們對中文的更多好感。

優(yōu)秀的上海中文學校就應該具有這樣的多方面的考量，因為只有這樣，才能把相互尊重建立起來。