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領(lǐng)導力培養(yǎng)項目設(shè)計實戰(zhàn)班

領(lǐng)導力培養(yǎng)項目設(shè)計實戰(zhàn)班

授課機構(gòu): 商戰(zhàn)名家私塾

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學

上課地址: 請咨詢客服

優(yōu)惠價格: 請咨詢客服

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課程介紹

發(fā)布日期:2014-08-27 09:54

培訓經(jīng)理特訓營——領(lǐng)導力培養(yǎng)項目設(shè)計實戰(zhàn)班

 

 【課程價格】 2580元/人 折

【開課時間】 09:00 -  17:00

【開課地點】浦東新區(qū)南洋涇路578號萬信酒店*會議室

【開課機構(gòu)】商戰(zhàn)名家私塾(商戰(zhàn)名家網(wǎng))

【咨詢電話】 0 2 0 - 8 4 1 2 0 7 9 3   

【搶購地址】/RPgxF63

 

【 講 師 】

 

領(lǐng)導力培養(yǎng)專家 李殿波

環(huán)球人力資源智庫首席顧問、合伙人 北斗星通管理常務副院長 國際行動學習認證催化師 美國NASA-4D卓越團隊認證教練 心理資本導師 原*人大商企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)教練 原用友*領(lǐng)導力院長、高級講師 原萬達教學部副總經(jīng)理 原百年基業(yè)管理咨詢公司高級顧問 從業(yè)18年,涉及營銷管理、企業(yè)管理、培訓 管理等工作。曾任萬能軟件有限公司總經(jīng)理、用友商用表單技術(shù)有限公司副總經(jīng)理、用友*領(lǐng)導力院長和高級講師、用友新道管理培訓部總經(jīng)理、萬達教學部副總經(jīng)理。

課程收獲

 

【課程前言】

執(zhí)行力問題、敬業(yè)度問題、績效問題、戰(zhàn)略落地問題等這些讓CEO們頭疼不已的難題,矛頭都指向了管理者的“領(lǐng)導力”。美國領(lǐng)導力專家霍根也指出,無論在哪里,無論在什么行業(yè),高達60%到75%的員工認為*的壓力和最糟糕的感受都來至于直接上級。在美國有高達60%的領(lǐng)導者不稱職,這為企業(yè)和員工帶來巨大的風險和損失。領(lǐng)導力培養(yǎng)一直是困擾培訓管理者的頭等大事和頭等難事。

領(lǐng)導力到底是什么?如何評估?如何培養(yǎng)?領(lǐng)導力項目如何設(shè)計?能力提升如何與業(yè)務相結(jié)合?課堂學習與其它學習形式相結(jié)合?如何體現(xiàn)項目成果?成果如何轉(zhuǎn)化?

GHR人才培養(yǎng)專家經(jīng)過多年實踐研究,總結(jié)研發(fā)了“3M領(lǐng)導力方法論”。過去兩年已經(jīng)幫助超過幾十家上市企業(yè)設(shè)計了領(lǐng)導力發(fā)展項目、解決了領(lǐng)導力發(fā)展問題。為了協(xié)助同行提高和學習領(lǐng)導力項目設(shè)計,*次針對培訓管理者開設(shè)本課程。

培訓對象

人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、業(yè)務*高管

 

【課程大綱】

*章   思考篇

1.   你的思路?

1)    目前領(lǐng)導力發(fā)展方法

2)    企業(yè)的現(xiàn)實問題

3)    管理者和企業(yè)的對領(lǐng)導力發(fā)展希望

2.   常見問題

1)    個人意愿還是組織需要

2)    領(lǐng)導力發(fā)展與企業(yè)業(yè)務

3)    領(lǐng)導力發(fā)展效果展現(xiàn)

3.   項目設(shè)計目的

1)    服務企業(yè)業(yè)務

2)    提升組織能力

3)    照顧個人興趣

4.   我們的思路

1)    任務為導向

2)    現(xiàn)實業(yè)務問題

3)    個人意愿和組織需要結(jié)合

第二章  技術(shù)篇

1、測評

1)  管理者六大能力24個行為

2)  自我評估和IDP

2、群策群力六步法

1)    群策群力六步法介紹

2)    群策群力問題確認

3)    群策群力實踐

3、質(zhì)疑反思和教練技術(shù)

1)    質(zhì)疑技術(shù)

2)    小組研討過程和能力發(fā)展反思

3)    教練輔導

4、管理者做講師

1)    提升知識梳理和討論

2)    五步成講師

3)    講授與分享

5、管理者做催化師

1)    發(fā)散工具;團隊列明

2)    收斂工具;重要緊急矩陣

第三章  項目設(shè)計篇

1.   項目設(shè)計的三條線(能力,任務和業(yè)務)

1)    能力線設(shè)計

2)    任務線設(shè)計

3)    業(yè)務線設(shè)計

2.   學習的轉(zhuǎn)發(fā)和提升

1)    學習和行為轉(zhuǎn)化的矛盾

2)    轉(zhuǎn)化技巧和方法

3.   項目的控制與管理

1)    項目推進角色

2)    項目管理的問題

3)    項目推進工具和技巧

第四章  實戰(zhàn)篇

1.   3M領(lǐng)導力的案例分享(2個)

2.   練習與分享

 

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