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揚(yáng)州室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

揚(yáng)州室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu): 領(lǐng)航職業(yè)

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開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2014-08-07 16:25

揚(yáng)州室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

受上游產(chǎn)業(yè)房地產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展形勢(shì)帶動(dòng)下,我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾行業(yè)也蓬勃發(fā)展起來(lái),現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行業(yè)與傳統(tǒng)意義上的的室內(nèi)裝修有了一定程度上的差異,現(xiàn)如今人們對(duì)室內(nèi)裝飾有更高的個(gè)性化需求以及功能性、美觀性等要求,由此細(xì)分出了一種新興職業(yè)——室內(nèi)設(shè)計(jì)師,而室內(nèi)設(shè)計(jì)師這一職業(yè)在我國(guó)發(fā)展時(shí)間不久,現(xiàn)仍處在成長(zhǎng)階段。就目前國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)觀察看來(lái),目前現(xiàn)有的室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)不能滿足國(guó)內(nèi)龐大的室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)市場(chǎng)需求。技術(shù)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才供應(yīng)量的短缺,或是該行業(yè)發(fā)展的一種瓶頸。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)師們的薪資構(gòu)成情況分析

室內(nèi)設(shè)計(jì)師相對(duì)于其他崗位而言,入行門檻比較低,主要體現(xiàn)在對(duì)于學(xué)歷要求不會(huì)太苛刻,而是更偏向于對(duì)設(shè)計(jì)能力的要求。就揚(yáng)州地區(qū)而言,大小室內(nèi)裝飾公司多達(dá)數(shù)百家,而具備熟練室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)技能的設(shè)計(jì)師目前也同樣存在巨大的人才缺口。在揚(yáng)州,一名設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師收入水平都比較高,屬于中上收入階層設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富,一般薪酬構(gòu)成是“基本底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成”。另外,室內(nèi)設(shè)計(jì)師發(fā)展空間廣闊,就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè),也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。

三、室內(nèi)設(shè)計(jì)大綱主體

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪平面圖

2、室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成詳解

3、裝修材料詳解

4、室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)量房實(shí)踐

5、室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD施工圖

6、室內(nèi)設(shè)計(jì)3D建模,VR渲染出效果圖

7、室內(nèi)設(shè)計(jì)PS室內(nèi)效果圖后期處理

8、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修預(yù)算詳解

9、室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝飾詳解

10、了解*傳統(tǒng)風(fēng)水知識(shí)在現(xiàn)代居家裝飾的應(yīng)用以及表現(xiàn)方式

11、建材市場(chǎng)各種裝修建材市場(chǎng)調(diào)研實(shí)踐

12、客戶談單技巧分享

13、室內(nèi)設(shè)計(jì)整個(gè)流程解讀,結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)

本課程有效結(jié)合大量實(shí)際案例運(yùn)用到課程內(nèi)容部分進(jìn)行講解

四、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

易學(xué):精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線

動(dòng)手:課程的所有部分都配有上機(jī)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力

實(shí)用:課程內(nèi)容反映了實(shí)際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實(shí)際的工作中

課件:自己編寫課件,及時(shí)更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的*技術(shù)

授課:一對(duì)一培訓(xùn),隨到隨學(xué),不受時(shí)間限制,教學(xué)進(jìn)度根據(jù)學(xué)員接受能力來(lái)

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