育兒早教-福建育嬰師培訓(xùn)報(bào)考-權(quán)威名校

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/集品牌品質(zhì)于一身/特色操作課程/專(zhuān)業(yè)成就未來(lái)/從業(yè)必備證書(shū)/

育嬰師——現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的關(guān)注早已不僅限于吃好穿暖了，雖然他們希望孩子可以受到*教養(yǎng)和照顧，可是他們面對(duì)小家伙常常很犯難，因?yàn)樗麄內(nèi)狈?zhuān)業(yè)知識(shí)和時(shí)間，他們求賢若渴。育嬰師職業(yè)推出以來(lái)，很快就被市場(chǎng)接納，持有育嬰師資格證的人員，預(yù)定經(jīng)常處于爆滿狀態(tài),職業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，而且越老越吃香。成長(zhǎng)空間極大:育嬰師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，持證上崗，屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員。在我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)上海，育嬰師月薪早已超過(guò)5000元，而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，育嬰師的社會(huì)地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。育嬰師是女性職業(yè)的明日之星！

育嬰師—
a)適合進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
b)適合以社區(qū)為單位，對(duì)數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢。
c)育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務(wù)，通過(guò)日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可以靈活就業(yè)，像國(guó)外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。
高級(jí)育嬰師—
a)對(duì)育嬰師和育嬰員提供培訓(xùn)。
b)對(duì)孩子提出個(gè)性化的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育支持，為嬰幼兒家庭提供“成長(zhǎng)計(jì)劃”。
c)在幼兒園和親子園進(jìn)行管理工作。
d)在早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程體系的開(kāi)發(fā)和指導(dǎo)。
e)對(duì)0—3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位專(zhuān)業(yè)咨詢和系統(tǒng)服務(wù)。

福州市慧多豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是省內(nèi)*的教育培訓(xùn)學(xué)校，已在福州市人力資源和社會(huì)保障局及市民政局注冊(cè)、登記、批準(zhǔn)成立。有這多年從事*認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn).課程是由省內(nèi)有著10多年專(zhuān)業(yè)育嬰經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)育嬰師以及醫(yī)院*專(zhuān)家（省育嬰師資格鑒定組成員），為大家講授培訓(xùn)課程，并開(kāi)設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

育嬰師是*勞動(dòng)和社會(huì)保障部*頒布的新興職業(yè),是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè),其職業(yè)定位是0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo).21世紀(jì)是人體科學(xué),以人為本的世紀(jì),隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的的飛快發(fā)展,廣大父母對(duì)孩子早期教育非常重視.近年來(lái),嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展,聘請(qǐng)育嬰師(員)進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域.

0-3歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人的智力發(fā)展，性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。我國(guó)每年新出生人口2千萬(wàn)左右，面對(duì)這一巨大的需求市場(chǎng)，育嬰人才灸手可熱。

重要性: 0—3歲是大腦發(fā)展的黃金時(shí)期，科學(xué)的喂養(yǎng)與教育對(duì)孩子一生影響巨大

專(zhuān)業(yè)性: *職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的規(guī)定了育兒操作的規(guī)范與要求

強(qiáng)制性: 按《勞動(dòng)法》與《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定，專(zhuān)職從事0—3歲育嬰事業(yè)的人員必須持《育嬰師證》方可上崗

稀缺性: 學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)尚未開(kāi)設(shè)0—3歲嬰幼兒教育的專(zhuān)業(yè)，育嬰人才出現(xiàn)斷層，供不應(yīng)求

實(shí)用性: 強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力，也是嬰幼兒父母、準(zhǔn)父母必修的實(shí)用課程