一、網(wǎng)絡(luò)工程（高起本）簡介: 網(wǎng)絡(luò)工程是指通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，這些人統(tǒng)稱網(wǎng)絡(luò)工程師。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。   網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的背景是從上一世紀(jì)九十年代，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的，從專業(yè)定名、培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程設(shè)置都反映出是面向網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見:即應(yīng)當(dāng)設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。部分*在不能更改專業(yè)名稱的前提下，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，以適應(yīng)更廣泛的需要。 二、網(wǎng)絡(luò)工程（高起本）主干課程: 該專業(yè)的培養(yǎng)計劃:培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體全面發(fā)展、具有良好科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)與信息安全基礎(chǔ)知識的人才，這些人才具備扎實(shí)的計算機(jī)、通信工程和信息安全技術(shù)應(yīng)用能力，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)。畢業(yè)生能夠在電信、能源、交通、金融、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、軍事、科學(xué)、教育、社會保障、各級*機(jī)關(guān)等多個領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)與性能分析、信息安全分析與實(shí)施、信息系統(tǒng)的安全性設(shè)計與信息安全產(chǎn)品開發(fā)等工作。 主干*:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程 主干課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程項目管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、TCP/IP協(xié)議分析、電路分析、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、信息論與編碼、信號與系統(tǒng)、通信原理、現(xiàn)代交換技術(shù)等。