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廣州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)

課程介紹

發(fā)布日期:2014-07-17 10:34

   廣州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)-龍?zhí)┙逃?

天籟之音介紹

你是不是說(shuō)話久了嗓子會(huì)累、會(huì)疼或咽干多痰呢?
你是不是一直嫌自己聲音太小、音色暗淡、聲音不夠有磁性、不夠明亮渾厚、不夠有魅力呢?
你的普通話標(biāo)準(zhǔn)嗎,你想你的普通話不帶家鄉(xiāng)音嗎?
你渴望一開口便氣場(chǎng)十足嗎?

天籟之音課程功效:
      ★您能夠讓聲音更明亮、集中,高位置,并有穿透力
      ★您能夠糾正各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣,保健嗓音,防治嗓疾
      ★您能夠改善聲音的質(zhì)量,獲得演講表達(dá)的“美容術(shù)”

天籟之音課程對(duì)象

適合所有人群

天籟之音課堂時(shí)間:15小時(shí)

廣州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)[課程大綱]

廣州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)聲樂課程大綱


首先學(xué)生自我發(fā)揮一到兩首熟悉的曲目,讓老師對(duì)學(xué)生當(dāng)前的聲音狀態(tài)進(jìn)行判斷,對(duì)錯(cuò)誤的觀念與方法進(jìn)行指出和初步的糾正,為未來(lái)上課的內(nèi)容初定方向。每節(jié)課通過(guò)發(fā)聲練習(xí)和歌唱練習(xí)兩部分讓學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧,包括歌唱的姿勢(shì),氣息,共鳴,咬字等。并依照每個(gè)人的不同情況為學(xué)生選取適合學(xué)生演唱的低、中、高難度歌曲。


廣州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課堂內(nèi)容:

一、通過(guò)聲樂理論的講解,讓學(xué)生初步了解發(fā)聲器官的生理構(gòu)造和功能,發(fā)聲原理等。幫助學(xué)生做到正確的歌唱姿勢(shì),積極的歌唱心理,養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,建立起對(duì)歌唱的正確認(rèn)識(shí)。

二、依靠不同的發(fā)聲方法解決不同學(xué)生的問(wèn)題。

三、通過(guò)發(fā)聲練習(xí)使學(xué)生掌握正確的發(fā)聲和歌唱技能(歌唱的姿勢(shì)、氣息的應(yīng)用、位置的統(tǒng)一、聲音的連貫等),歌曲的處理(咬字、吐字、換氣、速度、力度、節(jié)奏、感情的表達(dá)),特殊音的唱法(滑音、顫音、斷音、氣音、假音、啞音、哭腔等)進(jìn)行學(xué)習(xí),并按不同的問(wèn)題靈活而又有針對(duì)性的挖掘每個(gè)學(xué)生自己獨(dú)特的音色,為其推薦主打歌。

四、通過(guò)聲音的訓(xùn)練鞏固練習(xí)主打歌,直至熟練演繹主打歌,根據(jù)課程進(jìn)展情況選取低、中、高程度的適合學(xué)生的歌曲練習(xí)。


廣州科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)通過(guò)學(xué)習(xí),要求學(xué)生達(dá)到:

1.基本正確的歌唱姿勢(shì),積極的歌唱心理狀態(tài),逐步培養(yǎng)其良好的歌唱習(xí)慣。

2.以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),力求做到喉頭穩(wěn)定,利用學(xué)到的正確發(fā)聲方法做到發(fā)音自如流暢。

3.加強(qiáng)歌唱的聽覺訓(xùn)練,逐步樹立正確的聲音概念,使學(xué)生逐漸具有辨別發(fā)聲正誤的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生具有初步的理解和分析歌曲的能力,能較好地獨(dú)立完成一般歌曲。

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