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全日制日語高級班(高級系列—高級)

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課程介紹

發(fā)布日期:2010-03-16 10:10

高級系列—高級   課程名稱:  全日制日語高級班
適合對象:  完成中級課程或具有JLPT二級水平的學(xué)員
總課時(shí):    450課時(shí)
學(xué)習(xí)時(shí)間:  周一至周五 上午9:00~12:00;下午 13:00~15:00
教材:     《新編日語 4》
授課教師: 中教與外教聯(lián)合授課
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 掌握12000左右的詞匯
2 能聽懂演講,講座等
3 能流利進(jìn)行生活、工作會話   4 能應(yīng)付工作報(bào)告等文章的書寫   5達(dá)到JLPT一級、JTEST(A-D級)水平中的A-B水平   學(xué)習(xí)特色: 采用互動式、情景式教學(xué)方法,學(xué)習(xí)日語同時(shí)幫助學(xué)員了解中日兩國的社會現(xiàn)狀等   續(xù)讀課程: 立派BJT系列、高級口語課程、高級閱讀寫作課程、JLPT一級考前輔導(dǎo)系列   我們的師資:
    立派國際語言中心以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為要求 ,精心挑選優(yōu)秀的中外師資,打造一流的教師團(tuán)隊(duì),并以配給每班中教、日教、學(xué)習(xí)顧問各一名的教學(xué)方式,全方位提高教學(xué)成效。中教將以專業(yè)的教風(fēng)及獨(dú)特的教學(xué)方式展現(xiàn)日語教師魅力,充分了解學(xué)員的需求授予學(xué)員最需要的日語知識;外教將全程監(jiān)控追蹤課堂質(zhì)量并親自為學(xué)員進(jìn)行期中、期末測試;學(xué)習(xí)顧問將為學(xué)員解決各種學(xué)習(xí)上的困難,并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況為學(xué)員提供最合適的學(xué)習(xí)方法。      除此之外,立派國際語言中心更設(shè)立“立派日語教研部”,潛心研究開發(fā)*最快的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法為廣*員服務(wù)。 我們的教學(xué)方法:獨(dú)創(chuàng)“循環(huán)模擬法”
    縱觀現(xiàn)今的日語教學(xué)模式可分兩大類:一以閱讀領(lǐng)先,著重培養(yǎng)語法與閱讀能力模式;這種模式容易導(dǎo)致外語口語表達(dá)能力弱,語音語調(diào)較差。雖學(xué)了大量的語法規(guī)則,一旦用于實(shí)踐,如口頭交談,便會頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤。二不是先學(xué)習(xí)語言規(guī)則,而先聽周圍的人說話,模仿著說并以模仿多練為主,先口頭實(shí)際掌握語言,然后再學(xué)習(xí)文字符號的識記和書寫的模式。這種模式容易導(dǎo)致文字語法修養(yǎng)淺薄,對許多語言現(xiàn)象知其然而不知其所以然,對難度大結(jié)構(gòu)復(fù)雜的語句只能憑語感猜測,不免出錯(cuò)。      立派國際語言中心獨(dú)創(chuàng)一種教學(xué)模式,主要是在學(xué)員掌握一課的內(nèi)容后通過二人學(xué)員捆綁的方法,在課堂結(jié)束前脫離書本運(yùn)用課堂所學(xué)進(jìn)行場景模擬對話練習(xí),將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于口語訓(xùn)練,促使學(xué)員學(xué)以致用;并在下一課堂開始前再一次進(jìn)行對話復(fù)習(xí),并通過轉(zhuǎn)換之前的模擬場景的方式,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)作思維以及學(xué)習(xí)的自主能動性。 這種循環(huán)往復(fù)進(jìn)行二人面對面場景模擬的教學(xué)方法就是立派國際語言中心所運(yùn)用的“循環(huán)模擬法”。通過使用“循環(huán)法模擬”的教學(xué)模式,可使學(xué)員在習(xí)得扎實(shí)的語法閱讀知識的同時(shí),不會忽略口語的應(yīng)用,在不斷的循環(huán)練習(xí)中增強(qiáng)學(xué)員的聽說能力,擺脫“只會看,只會寫”,卻“聽不懂,不會說”的學(xué)習(xí)死穴,做到聽說讀寫并重,并增加學(xué)員間的互動,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。   我們的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境:
   拋棄傳統(tǒng)的耗時(shí)死板的粉筆黑板教學(xué),取而代之的是嶄新的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。多媒體的應(yīng)用使我們的教師為學(xué)員進(jìn)行面對面、手把手的教學(xué)同時(shí),可以借助活潑生動、更具有表達(dá)力的多媒體課件改良教學(xué)質(zhì)量,增加教師與學(xué)員之間的互動教學(xué)。 另外,我們還增設(shè)了獨(dú)有的日語主題教室及日語圖書館,在配套齊備的主題教室學(xué)員可欣賞到更多的日本風(fēng)情,而在日語圖書館學(xué)員可以免費(fèi)自由閱讀自己喜愛的日版原裝讀物。

異國文化風(fēng)情特色交流:
     我們會定期舉行主題沙龍,如茶道沙龍、書法沙龍等聚集學(xué)員進(jìn)行豐富的主題活動,通過各種活動促進(jìn)學(xué)員與外教的互動交流,快速提高口語水平。      除全體活動外,我們還設(shè)有小班式日語選修班,如日企就職面試班、出國留學(xué)面試班、餐飲行業(yè)班等特色課程,在充滿真實(shí)感的情景模擬中,認(rèn)識日本人的說話、做事方式,教會學(xué)員靈活對應(yīng),提高對話技能。 我們的理念:
通過愉快的日語學(xué)習(xí)方式,深刻理解日本的各方面文化,全面提升日語水平。 我們的目標(biāo):
教授純粹的日本語,培養(yǎng)良好的日式思維,課內(nèi)課外相結(jié)合,帶給學(xué)員充滿愉快氛圍的日語學(xué)習(xí)過程;讓學(xué)員掌握最純正的日語,感受最純真的日本風(fēng)情,努力讓學(xué)員的興趣得到無限擴(kuò)展以及讓日語成為學(xué)員今后工作上得力工具。

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