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鄭州學(xué)古箏 學(xué)古箏免費(fèi)試聽課

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授課機(jī)構(gòu): 河南常歌

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課程介紹

發(fā)布日期:2013-09-29 17:53

【學(xué)習(xí)的好處】學(xué)古箏不僅使人逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂(lè),掌握音樂(lè)的基本知識(shí)和演奏技能,更是獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過(guò)程。許多專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)學(xué)習(xí)古箏的人,在朋友眼中他們是快樂(lè)合群人。學(xué)古箏不但使自己學(xué)會(huì)了一門專長(zhǎng),變得敏銳、性格好,而且得到了以下幾方面的發(fā)展:注意力的發(fā)展:在演奏時(shí),眼要看樂(lè)譜,耳要聽音樂(lè),手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng),手臂要支持手指運(yùn)動(dòng),身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過(guò)程中,必須集中注意力,否則演奏就會(huì)失敗。思維力的發(fā)展:在古箏樂(lè)曲中,至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分,分別由左右手來(lái)彈奏,這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾,必須先分清各部分的關(guān)系,在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂(lè)曲。想象力的發(fā)展:無(wú)論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單,一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情”,“情”來(lái)自對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造想象,同樣是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的人認(rèn)為是小雨點(diǎn)一滴一滴的落下,有的人認(rèn)為是有人在爬山,有的人認(rèn)為是……,為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受,必然會(huì)在日常生活中豐富自己學(xué)習(xí)地點(diǎn):

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