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寮步*的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

寮步*的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

授課機(jī)構(gòu): 廖步韋博

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)客服

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2013-08-05 10:19

【課程內(nèi)容】

學(xué)習(xí)新概念*冊(cè)全部?jī)?nèi)容,學(xué)習(xí)音標(biāo),詳細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)各種語(yǔ)法、句法,以互動(dòng)、表演性的教學(xué),增強(qiáng)口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)能力.(送學(xué)國(guó)際音標(biāo)班)

【課程目標(biāo)】

從音標(biāo)開(kāi)始,教會(huì)你發(fā)音及語(yǔ)調(diào),讓你掌握基本詞匯(1-2千個(gè)單詞),基本語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu),從而進(jìn)行流行的生活會(huì)話(huà)。本課程可提高學(xué)員的英語(yǔ)能車(chē),在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中運(yùn)用地道路的免型

【課程特色】
1、測(cè)試與評(píng)估 學(xué)習(xí)顧問(wèn)利用科學(xué)的測(cè)試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了1對(duì)1的咨詢(xún)服務(wù),通過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)試,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,查找癥結(jié)分析每位學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,挖掘提升潛力。
2、制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案 由專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)測(cè)試成績(jī),過(guò)往成績(jī)、面談情況,全面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接手能力,定制以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。
3、全方位提高 一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)教師為學(xué)生提供1對(duì)1精心輔導(dǎo),重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成,注重“知識(shí)”、“方法”、“能力”3方面提高定期動(dòng)態(tài)反饋。
4、全程跟蹤反饋 建立學(xué)生全程檔案,學(xué)習(xí)顧問(wèn)與任課老師緊密聯(lián)系、全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)階段性測(cè)試及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)進(jìn)度及內(nèi)容,和家長(zhǎng)保持緊密溝通,積極反饋學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的就業(yè)壓力,許多人開(kāi)始讀取研究生。然而,隨著英語(yǔ)的普及,這種壓力似乎并為緩解。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因?yàn)闆](méi)有其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),似乎成了就業(yè)大軍中的尷尬一族,在茫茫人海中,不知何去何從?
  其實(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為專(zhuān)業(yè),無(wú)非有三項(xiàng)選擇:
  其一: 留在高校執(zhí)教;
  其二: 繼續(xù)修行,做專(zhuān)業(yè)研究人員;
  其三: 進(jìn)入大公司擔(dān)任翻譯人員。
我想,大部分人都會(huì)選擇*條道路,尤其對(duì)于女性而言,這是事實(shí)。環(huán)境相對(duì)輕松,又可以盡到為人妻為人母的責(zé)任;
然而,現(xiàn)在社會(huì)也有一部分人以事業(yè)為重,選擇作都市金領(lǐng),擔(dān)任高級(jí)翻譯,甚至為數(shù)不多的同傳譯者,這類(lèi)人出類(lèi)拔萃,一般人不敢望其項(xiàng)背;
  *,就是社會(huì)上處于尷尬地位的女英語(yǔ)博士吧。
  選擇哪一條道路,既與自己的意志有關(guān),也與機(jī)緣不可分開(kāi)。
優(yōu)勢(shì)受到威脅 
首先,專(zhuān)業(yè)的師資提供了優(yōu)異的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,像專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)說(shuō)培訓(xùn)外教、集視聽(tīng)說(shuō)于一體的訓(xùn)練設(shè)備等,這些東西在他們上課時(shí)已是“家常便飯”,而其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)只是在每周兩次的英語(yǔ)課上才能偶爾“享用”;而系統(tǒng)的學(xué)習(xí),過(guò)硬的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練更是讓他們練就了一身專(zhuān)業(yè)的本事, 足以令相關(guān)的用人單位刮目相看;在出國(guó)方面,其他同學(xué)很難逾越的語(yǔ)言關(guān)對(duì)他們而言是輕而易舉…
但是現(xiàn)在,*加強(qiáng)了英語(yǔ)普及力度,隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的臨近,僅北京地區(qū)1,300萬(wàn)市民中,就有60萬(wàn)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí),教育部宣布,將兒童接受正規(guī)英語(yǔ)教育的年齡從12歲降到8歲。隨處可見(jiàn)諸如新東方、瘋狂英語(yǔ)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,讓所有的人都可以自由地、有選擇地學(xué)習(xí)英語(yǔ);各高校更是為了向國(guó)際化進(jìn)軍,大力、全面提高學(xué)生的英語(yǔ)水平……。
如今,能講一口流利的英語(yǔ),與老外交談不算什么稀奇事,在校*生的英語(yǔ)水平逐年看漲,據(jù)有關(guān)報(bào)紙統(tǒng)計(jì),在上海、北京等大城市中,*生有80%以上英語(yǔ)水平超過(guò)專(zhuān)業(yè)要求,65%的本科生報(bào)考了托?;騁RE考試。這股英語(yǔ)狂潮對(duì)占有優(yōu)勢(shì)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)而言不能說(shuō)是毫無(wú)影響。

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