廣州連邦教育培訓(xùn)

成人美術(shù)培訓(xùn)班

主要面向美術(shù)愛(ài)好者及有意從事廣告、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)的人士，均可*入學(xué)。


一、素描課程:   共117課時(shí)
課程設(shè)置 課時(shí) 效果圖解 課程內(nèi)容 一、靜物結(jié)構(gòu)素描 6 1、在美術(shù)基礎(chǔ)班訓(xùn)練之上進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)靜物結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，較好的掌握物體的結(jié)構(gòu)空間透視關(guān)系。
2、訓(xùn)練利用長(zhǎng)短線合理進(jìn)行靜物造型。注重空間感和體感的訓(xùn)練。
3、課堂訓(xùn)練:單個(gè)結(jié)構(gòu)靜物素描。 12 1、講述組合物體的結(jié)構(gòu)、透視、空間關(guān)系。
2、示范構(gòu)圖、組合、比列、線條虛實(shí)的畫面關(guān)系。
3、課堂訓(xùn)練:靜物的組合訓(xùn)練，物體間空間關(guān)系，畫面的光影對(duì)物體結(jié)構(gòu)間的關(guān)系塑造效果。 二、靜物光影素描 6 1、靜物素描的深淺固有色關(guān)系，物體光影體感的表現(xiàn)。
2、構(gòu)圖技法、排線技法、畫面空間感的表現(xiàn)技法。
3、課堂訓(xùn)練:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的靜物組合，各物體體感質(zhì)感的表現(xiàn)，畫面整體黑白灰的空間層次的表現(xiàn)與處理技巧。 12 1、在解決空間體積感基礎(chǔ)之上，感受物體質(zhì)感，不同線條和筆觸的排列方式體現(xiàn)不同物體的質(zhì)感。
2、畫面物體無(wú)有色的層次，畫面整體黑白灰的有效靈活把控。
3、課堂訓(xùn)練:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的各種不同質(zhì)感靜物的組合。 三、靜物特寫素描 12 1、單個(gè)靜物的局部深入觀察，在把握整體體感基礎(chǔ)之上進(jìn)行局部的細(xì)節(jié)描繪。
2、先整體，后局部。
3、課堂訓(xùn)練:一片樹(shù)葉或者花生，或者蘑菇的高清度圖片寫生 四、靜物設(shè)計(jì)素描 6 1、生活中常見(jiàn)物體的有意義組合進(jìn)行素描繪畫。增大畫面的透視空間感以增加描繪的難度。
2、畫面以強(qiáng)實(shí)強(qiáng)虛的效果拉大空間感。
3、課堂訓(xùn)練:有意義的特別的生活用品靜物組合寫生。 6 1、在解決靜物造型基礎(chǔ)后進(jìn)行有拓展性的思維訓(xùn)練。
2、運(yùn)用素描的基本技法進(jìn)行創(chuàng)意素描繪畫。要求是與所提供的靜物有一定的內(nèi)在或外在聯(lián)系。
3、課堂訓(xùn)練:提供一組生活中常見(jiàn)靜物，并由此引發(fā)聯(lián)想組合有創(chuàng)意的畫面。 五、頭像之五官訓(xùn)練 6 1、講解頭部的構(gòu)造，以及五官造型特點(diǎn)。
2、課堂訓(xùn)練:石膏五官的寫生。 12 1、講解頭部的構(gòu)造基本造型知識(shí)，骨點(diǎn)、肌肉的組織。三庭五眼的知識(shí)。
2、示范頭像的繪畫步驟。
3、課堂訓(xùn)練:頭像結(jié)構(gòu)素描。 18 1、頭像知識(shí)的繼續(xù)鞏固。
2、頭像光影的要點(diǎn)，衣服頭發(fā)固有色的層次和體感。
3、課堂訓(xùn)練:光影素描頭像。 六、素描應(yīng)用 12 1、卡通素描的創(chuàng)意構(gòu)圖。
2、確立畫面的光源，確立受光、背光面。
3、畫面中深淺固有色的確立。
4、課堂訓(xùn)練:A彩色圖片轉(zhuǎn)換素描繪畫。B創(chuàng)意卡通素描繪畫。 9 1、風(fēng)景中的透視關(guān)系。
2、畫面中物件的取舍和組合。
3、畫面中黑白灰的主觀處理，光影關(guān)系的統(tǒng)一
4、課堂訓(xùn)練:利用圖片進(jìn)行風(fēng)景素描的繪畫。
二、色彩構(gòu)成:      共72課時(shí)
課程設(shè)置 課時(shí) 效果圖解 課程內(nèi)容 一、感受色彩色彩提煉 3 1、講解色彩在生活中的意義。
2、不同的色彩搭配圖片的欣賞，尋找色彩搭配的規(guī)律。
3、作業(yè)訓(xùn)練:抽離攝影或者優(yōu)秀廣告設(shè)計(jì)的圖片中色調(diào)分析。 二、色彩圖案設(shè)計(jì) 3 1、圖案設(shè)計(jì)的概括和裝飾手法。二方連續(xù)圖案的運(yùn)用和欣賞。
2、色彩搭配的方法。
3、作業(yè)訓(xùn)練:利用一張圖片進(jìn)行變形概括夸張裝飾等手法設(shè)計(jì)一張有冷暖色調(diào)搭配的二方連續(xù)圖案。 6 1、適合紋樣的運(yùn)用和欣賞。
2、色彩搭配的方法。
3、作業(yè)訓(xùn)練:運(yùn)用圖案手法設(shè)計(jì)并制作一張適合紋樣。 三、色彩靜物繪畫 24 1、單個(gè)靜物色彩塑造。
2、畫面色彩的相互關(guān)系，環(huán)境色、固有色、光源色。
3、畫面的虛實(shí)、冷暖的處理，筆觸的變化。
4、作業(yè)訓(xùn)練:臨摹和寫生靜物。 四、色彩風(fēng)景 12 1、大自然色彩規(guī)律和美感。
2、風(fēng)景色彩的冷暖虛實(shí)的處理。
3、筆觸的變化。
4、干濕畫法。
5、作業(yè)訓(xùn)練:臨摹和圖片寫生風(fēng)景。 五、色彩作品 12 根據(jù)提供的圖片資料，取舍、組織畫面，利用所學(xué)色彩知識(shí)和技法進(jìn)行色彩創(chuàng)作。 12 插圖設(shè)計(jì)、彩色卡通繪畫

脫產(chǎn)班:約三個(gè)月 （每周一、三、五或二、四、六隔天上課）
上課時(shí)間:上午9:30~12:00，下午2:00~4:30
周末班:約四個(gè)月
上課時(shí)間:上午9:30~12:00，下午2:00~4:30
晚班:約五個(gè)月 （每周一、三、五或二、四、六隔天上課）
上課時(shí)間:晚上7:00—9:30 

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