2013年浸泡式|全封閉|純英語課程招生

平和英語村，24小時純英文環(huán)境說一口流利的英語，做一個成功的榜樣！

學(xué)英語，就要開口說

有別于傳統(tǒng)課程中枯燥乏味的死記硬背，平和課程著重英語運用，把重點放在說英語上。教材貼近靈活實用，把英語學(xué)習(xí)融入你的生活中，讓你輕輕松松開口說英語。

學(xué)國際英語，與世界對話

不出國門，就讓你跟全球十幾個*的幾十名外教學(xué)習(xí)英語，掌握不同口音，學(xué)習(xí)國際英語。全天13小時純英文授課，隨時隨地和外教講英文，為你提供足量的口語鍛煉機會。

脫產(chǎn)強化 效果明顯

斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)效果不佳，如同燒水燒一會停一會，永遠也燒不開。學(xué)英語也需要一鼓作氣，在一定時間內(nèi)徹底突破，以免戰(zhàn)線過長，進步微弱。平和英語村全封閉的強化訓(xùn)練，讓你在短期內(nèi)突破聽說，練就一口流利的英語。

珠海英語培訓(xùn)課程安排（周一至五）Schedule 時間 內(nèi)容 上午 08:00 - 09:00 豐富早點
Breakfast 08:30 - 09:15 英文歌曲+晨間朗讀
Pronunciation and reading Lessons/Warm Up 09:30 - 11:30 技能強化課 Skills Classes 中午 11:30 - 13:30 營養(yǎng)午餐+午間小憩Lunch & Personal Time 下午 13:30 - 15:30 精選課程
Learning with English(Afternoon classes/Electives) 15:30 - 16:00 課間茶點
Tea Break 16:00 - 17:00 互動課程
Workshops 晚上 17:00 - 18:30 能量晚餐+經(jīng)典影視欣賞
Dinner/ Tutor Time/Movie 18:30 - 20:30 實戰(zhàn)模擬
Real-world English (Evenings) 周五下午 14:45 - 15:30 定期匯報演出
Presentation 周末贈送活動 體育 各項體育活動 Sport 戶外活動 登山、游戲 Outing 休閑時光 咖啡英語吧+特色英語角
coffee morning 溫馨提示:學(xué)校設(shè)有圖書室(Library)和學(xué)生中心（Student Center），可借閱圖書、DVD和上英文網(wǎng)站。具體課程安排，以校方安排為準 
根據(jù)學(xué)員綜合能力細分為八個級別。具體的級別描述如下:

級別1:此級別適合于沒有學(xué)習(xí)過英語，或?qū)τ⒄Z只有一點認識的學(xué)生。這是我們部分的教學(xué)主題:問候以及介紹、數(shù)字（1—100）、城市、*、地區(qū)、國籍、衣服、顏色、天氣；語法重點方面，復(fù)數(shù)形式、是非問題及簡短回答、連詞And及But。

級別2:此級別適合學(xué)過一點英語的學(xué)生，他們能夠回答一些簡單問題和進行一些簡單閱讀，但還不能真正進行對話。比如說在主題方面，地點及交通、家庭成員、日常事務(wù)、職業(yè)及工作地點、食品、體育、才能、能力、身體部位、游覽名勝、傳記信息、地點、方向、電話；在語法重點方面，包括應(yīng)用現(xiàn)在進行時的WH問句、應(yīng)用規(guī)則及不規(guī)則動詞的簡單現(xiàn)在時、There is/There are結(jié)構(gòu)、可數(shù)和不可數(shù)名詞、簡單的Wh問句、Be going to 的將來時，還有應(yīng)用規(guī)則及不規(guī)則動詞的簡單過去式。

級別3:此級別學(xué)生可以參與日常話題的簡單對話并能用簡單句子表達自己的思想。比如在主題方面掌握*與名稱、職業(yè)、工作地方、學(xué)校、購物、價格、家庭和家庭生活、體育活動和日常事務(wù)、假期、過去的時間和經(jīng)歷、特殊事件、旅行和旅游、健康問題、醫(yī)藥及治療、生活變化、未來計劃、希望等；在語法重點方面能夠掌握“When/What”等問句、時間和地點介詞、表示頻率的副詞、描述人的問句、連詞:And, But, However, Though、形容詞的比較級及*級、贊成及不贊同等。

級別4:此級別學(xué)生可以進行一些簡單對話并能回答簡單問題。比如說，在主題方面能夠掌握交通工具、生活方式的改變、愿望、道歉、慶典、工作的喜好與職業(yè)、世界知識、金錢、希望、困局、推測、要求、借口、邀請等；在語法重點方面能夠掌握簡單的過去時和現(xiàn)在完成時、表示將來時的be going to和will、時間關(guān)系從句、時間狀語從句、帶if的條件狀語從句、帶with和不帶with的被動句、關(guān)系從句等。

級別5:此級別學(xué)生能夠持續(xù)進行一些日常會話，比如說，在主題方面掌握職業(yè)、愛好、文化沖擊、移居國外、情感、世界問題、歷史事件、未來、成功、不可解釋的事件、媒體事業(yè)、娛樂事業(yè)、社會和有爭議的事件等；在語法重點方面，能夠掌握對比、用keep和need來描述問題、would rather/would prefer、時間從句、用不定式描述目的、給出理由、過去時、詢問意見時的附加疑問句、用將來完成時和would like to have表目標等。但此級別的學(xué)生在表達某些想法上仍有困難。

級別6:此級別的學(xué)生能夠討論不同話題并開始表達一些較為復(fù)雜的思想。例如，在主題方面能夠掌握人的性格、喜歡和不喜歡、旅游、習(xí)俗和習(xí)慣、新的事件、過去的遺憾、性格特征、提供意見、文化、社會關(guān)注問題、預(yù)言等；在語法注重方面，能夠掌握should和ought to、形容詞、數(shù)量詞、should have/ought to have、形容感情的形容詞+過去時間從句。

級別7:此級別的學(xué)生可以較為自如地進行不同話題的討論，流暢表達自己的意思。他們可以開始對一些話題進行深度探討。例如，在主題方面能夠掌握規(guī)律、潮流、電視節(jié)目、藝術(shù)、音樂、生活形態(tài)、動物等；在語法注重方面，能夠掌握短語動詞、分裂句、條件狀語從句、名詞從句并能深刻理解文章內(nèi)容及內(nèi)涵。

級別8:此級別學(xué)生學(xué)完后可以自如流暢的對話，有很好的理解能力并在相當程度上能用英語來思考分析問題，發(fā)音、分析能力可大幅提高、并且演講，辯論，寫作方面的能力均能表達自如。

周末精選推薦:

體育:羽毛球、乒乓球、保齡球、足球、籃球、排球、臺球、游泳、瑜伽、健身館、爬山等

休閑時光:Coffee morning、特色英語角

課外活動及其他:定期或不定期免費英語講座或其他

備注:具體活動安排以校方安排為準。


平和教學(xué)品牌:浸泡式、全封閉、純英語

浸泡式理論基礎(chǔ)

在語言教學(xué)實踐中，平和成功引用了一種國際流行多年并有許多成功范例的語言培訓(xùn)方法:浸泡式外語培訓(xùn)模式。浸泡式外語培訓(xùn)模式 Total Immersion Experience English( 簡稱 TIE) :其 理論根據(jù) 即在一個相對封閉的環(huán)境中，要求學(xué)生衣食住行全方位、全時間段只能使用目標語言，從而阻斷母語的干擾，在短時間內(nèi)形成目標語言的思維習(xí)慣，達到靈活運用該語言的目的。

語言是人們溝通交流的工具，一種技能，并非僅用以學(xué)習(xí)研究的一門知識。學(xué)習(xí)英語的目的是為了交流，“英語不是學(xué)出來的，而是用出來的 ” 語言學(xué)習(xí)，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要日積月累，不斷實踐，才可能熟練掌握。在模擬語言環(huán)境中，老師運用翻譯以外各種方法形象教學(xué)，讓學(xué)員從入門開始，用英語形成語言思維的習(xí)慣，以全面提高學(xué)員英語的綜合應(yīng)用能力。

要想真正掌握一門外語，應(yīng)先暫時忘掉母語。不少學(xué)習(xí)者習(xí)慣用中英文轉(zhuǎn)換來學(xué)習(xí)英語，這嚴重阻礙了培養(yǎng)英語思維的習(xí)慣。*的語言學(xué)習(xí)狀態(tài)，便是讓學(xué)員在自然的生活狀態(tài)下，平和的心態(tài)和狀態(tài)中，不知不覺地忘掉自己強烈的學(xué)習(xí)目的性，而一旦大家只以溝通、交流、獲取信息為目的，學(xué)員的進步便會快許多。

很多人認為，到了英語*學(xué)習(xí)英語，英語能力就會進步很快?？捎捎谖幕?，生活習(xí)慣和交往能力等原因，大多數(shù)*留學(xué)生一直生活在*人圈子里，說漢語的時間遠超過說英語的時間，在國外居住多年，英語還是不行。實踐證明:封閉與地理位置無關(guān)，而是直接與語言環(huán)境有關(guān)，對于語言學(xué)習(xí)來說，重要的不是大環(huán)境，而是小環(huán)境。

暢游平和之英語海洋

平和浸泡式培訓(xùn)獨特魅力，具有不一樣的語言環(huán)境，數(shù)十位外教護航暢游英語海洋。

在水中學(xué)習(xí)游泳 ，學(xué)習(xí)外語如同學(xué)習(xí)游泳的道理是一樣的，理論知識和技巧固然重要，但實踐才是掌握技能的關(guān)鍵。學(xué)游泳需要有個池子，學(xué)習(xí)外語也需要一個環(huán)境。知道再多的游泳理論，卻不下水實踐，是不可能學(xué)會游泳的；同理，知道再多的語法知識、熟記再多的單詞，卻從不開口實踐，是不可能學(xué)好外語的。

浸泡式培訓(xùn)，倡導(dǎo)的是一個英語游泳池的理念:讓學(xué)員在一個純英語的環(huán)境中培養(yǎng)語感，無論課上課下，校內(nèi)校外，學(xué)員都完全沉浸在英語海洋里，不少學(xué)生來平和英語之前，從來沒有與外國人對話過。一開始接觸外教，云里霧里，一頭霧水。而跨入平和，英語成了*被允許使用的語言，幾天適應(yīng)期過后，有一定基礎(chǔ)的學(xué)員便能與外國老師開口交談進而自如交流。

平和如同一個英語海洋，老師如同游泳教練。只要有助于學(xué)生更好、更快地掌握英語，提高交流能力，在保證“純英語環(huán)境” 的前提下，平和鼓勵學(xué)生和老師采用風格各異的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法，八仙過海，各顯神通，就如在游泳池內(nèi)，可以有蛙泳、蝶泳，也可以有自由泳、狗爬式等。這種開放式的辦學(xué)模式和理念不僅深受學(xué)生歡迎，也得到了老師的認可，激發(fā)了老師們的教學(xué)靈感，*程度地發(fā)揮了其主觀能動性和積極性，形成了良性循環(huán)。

分層次教育形式

為切實保證學(xué)習(xí)效果，平和采用全日制、分層次培訓(xùn)的教育形式。

參加平和浸泡式英語培訓(xùn)課程，要求學(xué)員有足夠的時間保證，學(xué)習(xí)安排最短的為兩周，可以根據(jù)自己的情況來選擇。

按入學(xué)聽力和口語的綜合考試成績分 1-8 個級別 , 每一個級別又根據(jù)學(xué)生英語綜合能力高低分有若干層次的小班化教學(xué)。老師根據(jù)相應(yīng)級別的教學(xué)任務(wù)，通過練習(xí)，使學(xué)員在閱讀、寫作、語音、聽力、語法、交流技巧等方面達到相應(yīng)教學(xué)要求。