勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)

廖**評(píng)價(jià)：校區(qū)環(huán)境干凈整理,環(huán)境很好,孩子補(bǔ)課也舒心。一間間的補(bǔ)習(xí)室,互不干擾。

未**評(píng)價(jià)：自從上了高中,不知道學(xué)習(xí)方法有問題還是不用心,物理和數(shù)學(xué)成績太差。學(xué)校整體感覺不錯(cuò),干凈整潔,老師很有耐心的教學(xué),希望能把高中知識(shí)打好基礎(chǔ)。

付**評(píng)價(jià)：上課氛圍:滿意,上課態(tài)度:滿意,補(bǔ)習(xí)效果:滿意,校區(qū)環(huán)境;滿意,感謝老師!

未**評(píng)價(jià)：疫情期間孩子成績下降嚴(yán)重 , 班里同學(xué)介紹勵(lì)學(xué)教育 , 過來以后咨詢老師很專業(yè),分析到位,找到孩子的痛點(diǎn),教學(xué)王老師也很好對(duì)待孩子耐心仔細(xì), 孩子很愿意在這里學(xué)習(xí) ,目前已經(jīng)有了明顯提升,謝謝勵(lì)學(xué)的老師,后期會(huì)繼續(xù)介紹孩子的同學(xué)到這里。

楊**評(píng)價(jià)：疫情期間學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上,不久前同事介紹來到勵(lì)學(xué),孩子覺得老師上課生動(dòng)有趣,非常有耐心責(zé)任心強(qiáng),課后班主任也負(fù)責(zé)。

李**評(píng)價(jià)：實(shí)際去了一趟和機(jī)構(gòu)老師溝通了挺久的,孩子補(bǔ)完課之后可以上自習(xí),不會(huì)的題可以及時(shí)解決。

唐**評(píng)價(jià)：文化課太低了, 聽同學(xué)介紹來到勵(lì)學(xué)這邊, 離我家和學(xué)校都不太遠(yuǎn),坐車也很方便 , 咨詢接待老師很熱情, 學(xué)科老師為我做了學(xué)科分析,找到了學(xué)習(xí)中的不足,分析的很到位,后來也為我做了詳細(xì)的輔導(dǎo)方案, 父母也跟著一塊來,參觀了機(jī)構(gòu)環(huán)境,覺得還不錯(cuò)。

張**評(píng)價(jià)：聽說勵(lì)學(xué)挺久的,口碑不錯(cuò)。正好在家附近開了分校,就過來看看,環(huán)境很好,高大上,報(bào)名后老師也立馬安排了課程,細(xì)致周到,孩子也挺喜歡老師,喜歡在這學(xué)習(xí)的,晚上放學(xué)后孩子吃完飯*時(shí)間就在這寫作業(yè)。

未**評(píng)價(jià)：*次給孩子選擇作文輔導(dǎo)班,朋友推薦了這里。先參觀了下,感覺還不錯(cuò),就送孩子來試聽了。氛圍很好,老師很耐心,孩子沒有覺得不舒服的地方,考慮讓孩子長期在這學(xué)。環(huán)境很好,老師很好,看到別的小朋友寫的作文真的很不錯(cuò)呢!

吳**評(píng)價(jià)：孩子在這邊上了一節(jié)體驗(yàn)課,上課課后感覺挺好的,學(xué)到了很多東西,老師講的內(nèi)容都能明白,解決了在學(xué)校聽不懂又不敢問的難題,老師也針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況,制訂了專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確實(shí)是個(gè)性化輔導(dǎo),幫忙給輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上的漏洞和薄弱點(diǎn)。

先**評(píng)價(jià)：因?yàn)殚_學(xué)了,孩子平時(shí)時(shí)間很緊,只能晚上和周日補(bǔ)課,很感謝機(jī)構(gòu)的老師較大限度的配合孩子時(shí)間,有時(shí)候晚上上課較晚一些,老師們很負(fù)責(zé),辛苦了!

郎**評(píng)價(jià)：我們希望孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,很放心,所以讓孩子一直在這里學(xué),也推薦給了他的同學(xué)。

李**評(píng)價(jià)：孩子成績不好 ,剛好她也喜歡畫畫 ,就想把她送進(jìn)一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)培訓(xùn)畫畫。 問了我她的意見 她也覺得不錯(cuò) 所以我就去找了個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 機(jī)緣巧合下我了解到勵(lì)學(xué)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 這里的老師我了解到畫畫十分厲害,教學(xué)也不錯(cuò) 而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的環(huán)境也十分好 價(jià)錢也不高 贊!

未**評(píng)價(jià)：這里管理還是比較嚴(yán)格,一對(duì)一老師也比較細(xì)心耐心,老師還帶我們逛了逛,也看到了其他孩子上課的教室,整體感覺很不錯(cuò)。

林**評(píng)價(jià)：以前只是聽過這家機(jī)構(gòu),年前一直在做孩子的思想工作,沒有多長時(shí)間就要考試了,學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上心,報(bào)著試試的態(tài)度預(yù)約了課,校區(qū)負(fù)責(zé)接待我們的老師也熱情,之前也一直擔(dān)心孩子不適應(yīng),沒想到孩子跟人家老師聊得挺好的,上課一點(diǎn)也不覺得枯燥,1對(duì)1的費(fèi)用方面高一點(diǎn),不過還是能接受。

胡**評(píng)價(jià)：之前親戚家孩子的在這兒補(bǔ),感覺不錯(cuò),環(huán)境干凈整潔,*近線下復(fù)課了,為孩子著想,旁聽了一節(jié)課,孩子喜歡這邊,老師很專業(yè),課后老師還會(huì)和家長溝通上課情況,期待進(jìn)步!

熊**評(píng)價(jià)：孩子一直在勵(lì)學(xué)上一對(duì)一老師們都很耐心,學(xué)習(xí)興趣越來越濃,主動(dòng)性也越來越強(qiáng)。學(xué)校的環(huán)境很舒適,獨(dú)立的教室,板書在玻璃上。周末來的時(shí)候?qū)W生很多的。上完課可以在自習(xí)室做作業(yè),有老師進(jìn)行陪讀答疑。高中時(shí)間緊張,但是孩子還是愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí),很感謝勵(lì)學(xué)老師。

蔣**評(píng)價(jià)：這孩子英語應(yīng)該從小進(jìn)行培訓(xùn)才會(huì)有基礎(chǔ),我這里是農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)還沒有學(xué)英語課,原來在家也得為孩子買了些光盤,英語輔導(dǎo)等低基礎(chǔ)的材料,其實(shí)我也并不懂的英語,也很難輔導(dǎo)孩子,不過在勵(lì)學(xué)老師們的幫助,孩子是從*低級(jí)的英語基礎(chǔ)學(xué)起, 看道孩子是那樣熱愛英語,每天都會(huì)很賣力的跟老師去學(xué)習(xí),畢竟老師也很負(fù)責(zé),知道孩子是從小沒有基礎(chǔ),所以他因?yàn)楹⒆娱_了小科,老師都會(huì)利用自己下課時(shí)間也來輔導(dǎo)一下孩子的英語發(fā)音水平,這點(diǎn)是令人感動(dòng)的。

吳**評(píng)價(jià)：之前也一直在了解勵(lì)學(xué)這家機(jī)構(gòu),因?yàn)橐咔閾?dān)心一直也沒有報(bào)名,現(xiàn)在高中了,學(xué)習(xí)壓力比較大,就特地約時(shí)間去校區(qū)做了詳細(xì)的了解,也爭取了孩子的意見,先補(bǔ)習(xí)物理,孩子高考選考了物理,爭取拔高一些。

未**評(píng)價(jià)：數(shù)學(xué)成績不好,上次考試考了72,,其他科還行吧 也差不了太多,之前一直沒時(shí)間去,都是在微信上聊天,老師給發(fā)了很多資料,很有耐心。孩子他自己想提高數(shù)學(xué),有點(diǎn)馬虎的毛病,也有些驕傲,家長說不得,了解了也挺長時(shí)間的了,所以在這邊報(bào)好數(shù)學(xué)的一對(duì)一課。很讓家長放心,值的信任