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幼兒園園長 培訓目的及意義;新時代職業(yè)園長的能力;如何幼兒園的經(jīng)營風險;分析政策導向做緊跟時代步伐的幼兒園;第1時間讓園長了

通過培訓,幫助園長樹立正確的辦園思想,具有履行職責必備的思想素質、品德修養(yǎng)、知識結構和能力,取得崗位任職資格。"國十條"頒布

幼兒中期是幼兒閱讀xi慣的期,提倡親子閱讀,開展圖書漂流活動,注重閱讀xi慣的。人類知識的積累是一個漫長的,為幼兒提供適宜的圖

作為有組織的社會規(guī)范,它既是文化的反映形式,又是精神文化的物化形態(tài)。在制定幼兒園的規(guī)章制度時,既要反映出本園的辦園理念、價

近年對幼兒園越來越嚴格,要求幼師都具備幼師,每年幼兒園都要驗收,但是考取幼師證時間較長費用較高,每年只有一次,且通過率較低。

幼兒園申辦者可以貨幣形式出賀,也可以實物、土地(房產(chǎn))使用權出資。凡以實物、土地(房產(chǎn))使用權出資的,必須由有關*進行資產(chǎn)的評

一、幼兒園的概念、發(fā)展歷程及職能;二、幼兒園籌建;1、幼兒園的籌建與申辦;(1)開辦幼兒園的相關法律與政策;(2)幼兒園的類型與等

幼兒園園長,是我國幼教領域的稀缺精英人才 , 當前一個*的職業(yè)園長年薪不少于30萬,甚至達到100萬,而我國90%以上幼兒園園長年薪還

尤其是美國心理學家布魯姆關于兒童早期智力發(fā)展的觀點,受到許多的,加強早期智力成為美、蘇、日、德等國教育改革的重要內(nèi)容之一

幼兒前期:1~3歲,亦稱托兒所年齡期。這個時期幼兒的生長發(fā)育速度較前一時期有所減慢,但其活動范圍逐漸擴大,語言和思維能力增強,

制度制定的基本技法,當前我國在制度制定方面,無論從宏觀方面看還是從微觀方面看,制度的效力不高,究其原因是制度制定和制度執(zhí)行

以教育家的微分做好幼兒保教。園長要有教育、教育思想。園長首先是教育家,也是一名幼兒,要具備幼兒園素質,有良好的理念和師德。