技能鑒定報名中心

民辦幼兒園發(fā)展的機會和空間會有所。三給民辦園的二條路當下所倡導的,并不意味著學前教育的再次國有化,更不意味著消滅民辦園。

保育員的幼教理論知識越豐富,就越能將知識融會貫通,更好地了解嬰幼兒和心理的特點,理解嬰幼兒教育的規(guī)律,一些衛(wèi)生的知識,從而有

園長崗位要求;1、正確領會和國 家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神,熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章,堅持依法辦園。2、有一定的幼兒衛(wèi)

報考條件1、取得中級工職業(yè)書后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。2、取得中級工職業(yè)書,并具有技工學校或具有經(jīng)評估論

幼兒園是、社會發(fā)展的一種類型組織,是教育組織的構成部分,如、中學、職業(yè)類學校等,這些都是社會組織的構成要素。內(nèi)部組織結

平等對待每一位家長由于每個家長的文化水平、道德修養(yǎng)、社會職業(yè)等都不盡相同,保育員不能人為地把家長分成三六九等,而應該平等

幼兒園園長的角色認知,作為園長,必須知道自己的角色定 位以及目標責任,職業(yè)崗位就是一個大舞臺由不同的角色擔當。如果在舞臺上

執(zhí)行能力建設友師資隊伍建設和教學能力建設,其目的都是執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力就沒有好的效果。執(zhí)行力的關鍵要素是良好的運行體系和

更加關注兒童的發(fā)展及自我保護,2007年,針對幼兒園接送學生中出現(xiàn)的問題及事故凸顯出幼兒教育的安全問題,等*先后發(fā)出多部文件,進

遵紀守法(1)遵守職業(yè)紀律紀律是人與人、人與社會關系的一類行為規(guī)范。職業(yè)紀律是勞動者在從業(yè)中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序,它是保

服務,對家長進行育兒指導人很多家長已經(jīng)意識到幼兒教育的重要性,但對學前教育的專業(yè)知識了解非常粗淺,或者雖有了解卻沒有時間對

申請舉辦幼兒園,應向所在區(qū)、縣教育主管*提供辦園申請書、舉辦者的明、辦園的可行性匠告、辦園資金的驗資證明、場地使用證明、